DevoirClasse7
Un article de AECFC Wiki.
阶梯阅读训练第二册 (PDF, 17MO)
Devoirs de la classe 7
Samedi 30/06/2012
- Bonnes vacances! Profitez bien des vacances, et n'oubliez pas de réviser un peu le chinois avant la rentrée! :)
- Voici les devoirs pour les vacances:
- Corrigez les erreurs de l'examen sur des feuilles, demandez la vérification et la signature de vos parents.
- Deux rédactions: (1)爱在身边; (2)我喜爱的一本书
- Vous avez pour la plupart bien réussie l'examen, notamment Long Linyao, Duan Chuanting et Wang Xinhe sont les trois meilleurs, félicitations!
Samedi 23/06/2012
- 练习册B：P19：ex5,ex6. P22:ex5. P24:ex5. P25:ex7. P27:ex4. P28：ex6.
- 下周六讲解期末考试的试卷。
Samedi 16/06/2012
- 下周期末考试，所以没有作业，请大家认真复习，争取考出好成绩！另外请注意：不要忘记带作文的草稿(Brouillon)，不要迟到。Bon courage et bonne chance!
- 我正在把大家的优秀作文放在网上，欢迎大家来阅读！
Samedi 09/06/2012
- 期末考试的作文的主题是中法文化的异同，题目自拟，要求文章包含两个部分：叙述部分（什么共同点、什么不同点），议论部分（你的看法和喜好，为什么？）文章要条理清楚，150字以上，你们可以提前准备草稿，考试时将草稿带来。Le sujet d'examen est sur les divergences et convergences entre la Chine et la France, le titre est libre, la rédaction doit comprendre deux parties: la partie descriptive(quels sont les points communs ou les différences), et la partie analytique(quelle est votre opinion et préférence, pourquoi?), la rédaction doit être bien structurée, minimum 150mots. Vous pouvez préparer le brouillon et l'apporter à l'examen.
- 练习册B：P20:ex1, P21:ex2, P22:ex6, P24:ex3,ex4, P26:ex1, P27：ex2,ex3, P28:ex5, P30:ex4.
- 复习第四课的词语和对话(les mots et le dialogue qu'on a étudié en cours)，下周六听写。
- 本周听写取得好成绩的有：龙琳遥、洪晨霞、何映山、孙粼博、王欣和、洪翘莹、段传婷
Samedi 02/06/2010
- 期末考试时间为6月23日，考试范围是《中文》第七册第一课到第四课。L'examen de fin de semestre: le samedi 23/06. L'examen couvre du leçon 1 au leçon 4 du livre 7. Veuillez réviser à l'avance!
- 练习册B：P17：ex1, P18：ex2,ex3,ex4, P21：ex3,ex4, P23：ex1,ex2, P25：ex6, P29：ex2。
- 复习第四课的生词，下周六听写。
- 为了选择优秀作文放在学校的网站，下周六请没有将作文打出来的同学把作文带来，谢谢。Pour sélectionner de bonnes rédactions et les mettre sur notre site, veuillez rapporter les rédactions que vous n'avez pas encore tapé sur word et que vous ne m'avez pas encore envoyé, merci!
- 本周听写的前三名是：洪晨霞、段传婷、孙粼博。
- 本周作业完成情况：段传婷、洪翘莹、洪晨霞按要求完成了作业。
Samedi 26/05/2010
- 重新复习第三课的课文，下周六抽整篇课文进行听写。希望这次所有同学都可以取得好成绩！
- 完成《阅读训练》十三、十四、十五。
- 背诵《阅读训练》六。
- 本周听写取得好成绩的有：龙琳瑶、段传婷、洪晨霞、洪翘莹、王欣和、孙粼博。其他同学继续努力！
- 本周作业按要求完成的有：段传婷、王欣和、洪翘莹、洪晨霞，特提出表扬！
Samedi 19/05/2010
- 练习册A：完成第三课剩下的题目，下周六交给老师批改。Finissez les questions restantes et il faut le rendre samedi prochain, merci!
- 背诵并认真复习第三课课文的后两段，请家长签字，下周六听写。
- 本周听写取得好成绩的有：洪晨霞、洪翘莹、王欣和、龙琳瑶、孙粼博、段传婷、何映山、柯玲梅，有进步的同学：孙立伟、方士杰。希望继续努力！
- 本周作业完成情况良好，请继续保持！
Samedi 12/05/2010
- 练习册A：P18:ex4, P21:ex4,ex5 P22:ex6,ex7, P24:ex3,ex4, P26:ex7, P27:ex1, P32:ex6.
- 背诵并认真复习第三课课文的前两段，请家长签字，下周六听写。
- 本周听写取得好成绩的有段传婷、龙琳瑶、洪翘莹、洪晨霞、王欣和。希望其他同学努力获得更好成绩！
Samedi 05/05/2010
- 背诵第三课的对话(dialogue)，请家长签字。下周六听写对话中的句子，Bonus:今天上课学的词语（les mots qu'on a appris pendant le cours）.
- 练习册A第三课 P19：ex5,ex6. P20:ex1. P21:ex4. P24:ex3. P25:ex5,ex6. P31:ex3.
- 假期作业完全按要求完成的同学是：何映山、王欣和，特提出表扬。下周六是补交作业的最后期限（le dernier délais）。
Samedi 14/04/2010
- Bonnes vacances! Le prochain cours: le samedi 5 mai.
- 练习册A第三课P17：ex1, P18:ex2,ex3, P21:ex2,ex3, P23:ex1, P24:ex2, P28:ex2,ex3,ex4,ex5, P30:ex1,ex2, P31:ex4.
- 更正练习册第一课的错误，请家长在老师评语页上签字。Corrigez les erreurs dans l'exercice de la leçon 1, demandez la vérification et la signature de vos parents.(signature à côté du commentaire du professeur.)
- 写一篇文章，描述一个从书上或电影中看到的你喜欢的故事，要求有条理、有细节描写，解释为什么喜欢它，字数150以上。Une rédaction pour décrire une histoire d'un livre ou d'un film que vous aimez, il faut bien stucturer, avec des descriptions détaillées, expliquer pourquoi c'est intéressant pour vous, minimum 150 mots.
- 开学后所有同学都要交练习册第二课的作业（段传婷和何映山已交，特提出表扬！），还有以下同学还没有交第一课的作业:孙粼博、王欣和、方士杰、孙立伟，最后期限也是开学后第一个星期六。
- 上上周听写取得好成绩的同学有:洪翘莹、洪晨霞、龙琳瑶。
- 上周听写成绩待续。
Samedi 07/04/2010
- 由于生病，危老师没能给大家上课，特表示歉意。顺祝大家复活节快乐！
- 练习册B: P9:ex5,ex6,ex7, P10:ex1, P12:ex5,ex6,ex7, P15:ex5.
- 背诵课文的后半部分（à partir de 姨妈接着说），请家长签字。下周六抽句子听写。
- 完成《阅读训练》十二。
Samedi 31/03/2010
- 练习册B：P2:ex3, P3:ex4,ex5,ex6 P5:ex4, P6:ex7, P7:ex1, P11:ex4, P15:ex6.
- 背诵课文的前半部分（jusqu'à香港回归中国的主权交接仪式。），请家长签字。下周六抽句子听写。
Samedi 24/03/2010
- 练习册B：P4:ex1, P6:ex5,ex6, P9:ex4, P11:ex3, P12:ex5, P14:ex1, P15:ex4.
- 背诵第二课课后的对话，请家长签字，下周六听写其中的句子。
- 修改作文《变化》，并打在word上，发到我的邮箱中：weiweifanny2003@yahoo.fr Veuillez Corriger la rédaction"Changement", taper dans le word et envoyer sur mon mail.
Samedi 17/03/2010
- 练习册B：P1:ex1, P2:ex2, P5:ex2,ex3, P7:ex1, P8:ex2,ex3, P11:ex2, P14:ex2,ex3.
- 认真复习第二课的生词，还有补充的词语: 国际、首先、姨妈、亚洲、零点、政府、主权、迎风飘扬、购物。
- 上学期总成绩第一名:王欣和、龙琳瑶，第二名:洪晨霞， 第三名:段传婷。 希望继续努力！
Samedi 10/03/2010
- 练习册A：P3:ex6,P5:ex4,P6:ex5,ex7,P9:ex3,P10:ex5,P13:ex5,ex6,ex7,P15:ex3,P16:ex6.
- 背诵课文第三段、第四段,请家长签字，下周六听写这两段中的句子。
- 假期作业完成情况：段传婷、王欣和按要求完成了所有作业，特提出表扬。其他同学下周六务必将缺的部分补齐。
6、下面是首届“海外华裔青少年中华文化大赛”法国赛区的通知，请大家告诉自己的父母，希望能踊跃参加，参加者请在老师这儿报名。
华文教育协会将承办由中国海外交流协会主办的首届“海外华裔青少年中华文化大赛”法国赛区的比赛。大赛时间定于今年4月29日（周日）下午在欧洲时报文化中心。详情请见附件 ：
中华文化大赛知识竞赛复习要点暂时就是去年知识竞赛的复习材料，大家都有了，就不再上传了。
Samedi 18/02/2010
祝大家假期愉快！
1、假期写一篇作文，题目是：《变化》， 可以自己加一个副标题，要求至少160字，包括以下三个要素：（1）变化以前的情况，（2）变化以后（现在）的情况， （3）为什么有变化，变化好不好，估计将来是否还会变化。 观察要敏感细致，分析要有条有理。 Rédaction: un changement, vous pouvez ajouter un sous-titre, 160 mots minimum, elle doit comprendre 3 éléments: (1)décrire la situation avant le changement, (2)après le changement, (3)votre analyse: quelle est la cause du changement, et/ou votre commentaire: si le changement est bien ou non d'après vous,et/ou votre prévision: quelle est évolution du changement dans le futur. Il demande donc une observation sensible et attentive, et une analyse bien argumentée et structurée!
2、更正期中考试试卷上的错误，在一张作业纸上抄写一遍，请家长监督并在试卷上签字。 Corrigez les erreurs dans votre copie, recopiez une fois sur une feuille de devoir et demandez la signature de vos parents sur la copie.
3、完成《阅读训练》十一。
4、背诵第一课课文的前两段，请家长签字。认真复习这前两段，开学时听写。Bonus: 第一课的生词。
5、本次期中考试：王欣和、龙琳瑶、洪晨霞、洪翘莹、段传婷成绩优良，希望能再接再励。 孙粼博和何映山成绩较好，其他同学成绩相对欠佳，希望不要气馁，争取下次取得佳绩！希望大家胜不骄、败不馁，把考试当成激励自己的动力。
Samedi 11/02/2010
- 下次课讲解试卷。Samedi prochain, on expliquera l'examen du 1er semestre.(Désolée pour le retard!)
- 完成《阅读训练》九、十。
Samedi 04/02/2010
- 本周没有作业，请大家好好复习，争取下周六的期中考试取得好成绩！Rappel encore une fois:L'examen couvre du leçon 9 au leçon 15 du livre 6, y compris les clefs. Bon courage!
- 本周听写取得好成绩的有：何映山，孙粼博，王欣和，龙琳瑶，段传婷，洪翘莹，洪晨霞。
Samedi 28/01/2010
- 期中考试（2月11日）作文题目为:一件小事, 要求:(一)记一件你经历过的或见到的有意义的事情。(二)交代清楚时间、地点、人物等要素。(三)按时间顺序描述。（四）字数不少于150字。考试时可以带草稿。Voici le sujet de l'examen du 11/02, Consignes:une chose qui a du sens, une certaine valeur, une rédaction qui comprend les éléments essentiels comme le temps, le lieu, les personnes etc, suivant un certain ordre. minimun 150mots. Possible d'apporter un brouillon à l'examen.
- 练习册A：P2:ex4, P3:ex5, P4:ex1, P5:ex2, P9:ex2, P12:ex4, P14:ex1,ex2, P15:ex4.
- 背诵第一课对话，请家长签字。下周六听写对话，Bonus:补充的词汇。
- 上周听写难度较大，但是大部分同学都取得了很好的成绩，特提出表扬，希望继续坚持！取的好成绩的有：洪晨霞，龙琳瑶，王欣和，段传婷，何映山，洪翘莹，孙粼博。取得较好成绩的有：柯玲梅，孙立伟。
Samedi 21/01/2010
- 祝大家龙年吉祥！Bonne année du dragon!
- 练习册A： P1:ex1, P2:ex3, P5:ex3, P6:ex6, P8:ex1, P9:ex4, P12:ex2,ex3.
- 认真复习第七册《中文》第一课的生字和词语，下周六听写。
- 有几个同学没有来上课，所以把要听写的生词写出来：托运行李，航空公司，检查，免税，便宜，酒，杂志，显示，不断，航班，降落，广播，响，带齐。希望大家取得好成绩！
Samedi 14/01/2010
- Rappel: l'examen de fin de semestre: le samedi 11/02. L'examen couvre du leçon 9 au leçon 15 du livre 6, y compris les clefs. Veuillez réviser à l'avance!
- 练习册P89:ex5.直接写在练习册上。
- 练习册P90:ex7, P91:ex10.写在一张作业纸上。
- 完成《阅读训练》片段八。
- 没有交假期作业的同学下周六补交齐。
- 下周没有听写，请不要忘记带打印的第七册新书。
- 上周听写取得好成绩的同学有：王欣和，龙琳瑶，洪晨霞，段传婷，洪翘莹。
- 本周听写取得好成绩的同学有：龙琳瑶，王欣和，何映山，洪晨霞，洪翘莹，段传婷。
Samedi 07/01/2010
- 练习册P87:ex1.P88:ex3,ex4.P90:ex8,ex9.直接写在练习册上。
- 练习册P87：ex2.大声朗读，请家长签字。
- 背诵课文，请家长签字。
- 复习生词和课文，下周六听写。
- 我们很快就要学完第六册了(还剩一节课)，请大家在以下链接上下载第七册新书（包括课本和练习册）Nous allons bientôt terminer le livre Numéro 6(encore un cours samedi prochain), veuillez télécharger et imprimer le livre 7 et son cahier d'exercice via les liens ci-dessous. Imprimer le Livre 7 en entier, le relier. Par contre, les exercices, Livre Exo A et livre Exo B, vous pouvez les imprimez progressivement selon le rythme du cours.
- Livre 7
- Livre 7 Exo A
- Livre 7 Exo B
Samedi 17/12/2010
- Bonnes vacances! 假期愉快！Rappel: prochain cours: le 07/01/2012.
- 练习册P84：ex5,P85:ex7,ex8. 写在一张作业纸上。
- 背诵第14课课文，请家长签字。下次上课抽课文中的句子进行听写。
- 完成《阅读训练》片段7。
- 写一篇作文，自选主题，字数不少于140字。Rédaction: sujet libre, minimum 140caractères.
- 上周听写取得好成绩的有：段传婷，洪晨霞，龙琳瑶，何映山，洪翘莹，王欣和，柯玲梅。
- 本周听写取得好成绩的有：洪晨霞，王欣和，龙琳瑶，段传婷，孙粼博
Samedi 10/12/2010
- 练习册P81:ex1,ex2,P82:ex3.大声朗读，请家长签字。
- 练习册P83：ex4.直接写在练习册上。
- 完成《阅读训练》六。
- 复习第14课的生词，下周六听写。
- 上周全班同学的听写都取得了很好的成绩，提出表扬，希望继续加油！
- 下周仍由孙粼博和孙立伟做陈述。
Samedi 03/12/2010
- 练习册P78：ex6,仔细观察图画，写一篇短文，至少120字。Observez le dessin et rédigez un petit texte de 120 caractères minimum.
- 练习册P79：ex7,P80:ex8.写在作业纸上。
- 背诵第13课课文，请家长签字。下周六听写课文中句子。
- 上周听写取得好成绩的有：洪翘莹，洪晨霞，龙琳瑶，段传婷
- 下周由孙粼博和孙立伟做陈述。
Samedi 26/11/2010
- 练习册P73：ex1,ex2. P74:ex3.大声朗读，请家长签字。
- P80：ex9. 直接写在练习册上。
- 复习第13课的生词，下周六听写。
- 背诵《阅读训练》四，请家长签字。
- 完成《阅读训练》五。
- 上周听写取得好成绩的有：洪晨霞，洪翘莹，龙琳瑶，王欣和，何映山，方士杰，柯玲梅
- 请孙粼博和孙立伟将陈述提纲交给我。
Samedi 19/11/2010
- 练习册P70:ex5, P71:ex8.直接写在练习册上。
- 练习册P70：ex6,P71：ex9. 写在一张作业纸上。
- 背诵第12课课文，请家长签字，下周六抽课文中句子听写。
- 完成《阅读训练》四。
- 下周由段传婷做陈述，请孙粼博将提纲交给我。
- 上周作业取得好成绩的有：王欣和，龙琳瑶，段传婷。
- 上周听写取得好成绩的有：洪翘莹，王欣和，龙琳瑶，洪晨霞，孙粼博，何映山，段传婷，柯玲梅
Samedi 12/11/2010
- 练习册P67：ex1,ex2,P68:ex3. 大声朗读，请家长签字。
- 练习册P69：ex4, P71:ex7.直接写在练习册上。
- 复习第12课的生词，下周六听写。
- 完成《阅读训练》片段三。
- 上周听写取得好成绩的有：王欣和，龙琳瑶，孙粼博，洪翘莹，洪晨霞，段传婷，何映山。有进步的同学：柯玲梅，孙立伟
- 下周由龙琳瑶做陈述，下下周由段传婷做陈述。
Samedi 05/11/2010
- 练习册P65：ex6,P66:ex7. 写在一张作业纸上。
- 练习册P66：ex8.直接写在练习册上。
- 背诵第11课课文，请家长签字。 下周六听写课文中的句子。
- 背诵《阅读训练》片段二，请家长签字。
- 上周听写取得好成绩的有：洪翘莹，段传婷，王欣和，龙琳瑶，洪晨霞，何映山，孙粼博
- 下周由洪晨霞、洪翘莹做陈述，请段传婷、龙琳瑶将提供交给我。
Samedi 22/10/2010
- 祝大家假期愉快！下次上课时间为：11月5日，星期六
- 练习册P62:ex1,P63:ex3,ex4. 大声朗读两遍，请家长签字。
- 练习册P62:ex2,P64:ex5. 直接写在练习册上。
- 复习第11课生词，下次上课时听写。
- 《阅读训练》片段二，仔细阅读，回答问题。
- 背诵《阅读训练》片段一，请家长签字。
- 上周听写取得好成绩的同学有：洪晨霞，龙琳瑶，王欣和，洪翘莹，段传婷，何映山，柯玲梅，方士杰
- 今天完全按要求完成了作业的同学有：何映山，王欣和
- 11月5日请何映山和方士杰同学把你们的陈述主题和提纲交给我。
Samedi 15/10/2011
- 练习册P60：ex5, P61:ex7.写在一张作业纸上。
- 练习册P61：ex8.直接写在练习册上。
- 背诵第10课课文，请家长签字。下周六听写课文中的句子。
- 模仿《阅读训练》第一篇短文写一篇短文。Faire une courte rédaction en imitant le texte numéro 1 du livre de compréhension écrite.
- 下周六由王欣和，柯玲梅做陈述（exposé），请做好准备。
- 11月05日由何映山，方世杰两位同学进行陈述，请于下周六将你们的主题和提纲交给我. L'exposé des deux camarades aura lieu le 22 octobre, vous devez me rendre votre sujet et plan (écrit) samedi prochain.
- 上周六听写取得好成绩的同学有：王欣和，龙琳瑶，洪晨霞，段传婷，洪翘莹，何映山。望继续努力。
Samedi 08/10/2011
- 练习册p58:ex1,ex2.大声朗读两遍，请家长签字。
- 练习册p59:ex3,p60:ex4.直接写在练习册上。
- 《阶梯阅读训练》第二册的片段一，仔细阅读并回答片段下面的问题，打印好下周六带到学校。Faite les exercices du premier texte de la compréhension écrite. Imprimez et apportez les samedi prochain.
- 复习第10课的生词，下周六听写。
- 10月22日由王欣和，柯玲梅两位同学进行陈述，请于下周六将你们的主题和提纲交给我. L'exposé des deux camarades aura lieu le 22 octobre, vous devez me rendre votre sujet et plan (écrit) samedi prochain.
- 对以下同学提出表扬：
- 按要求完成了上周作业的同学有：段传婷，何映山，王欣和，龙琳瑶，洪翘莹，洪晨霞
- 上周听写取得好成绩的同学：段传婷，王欣和，龙琳瑶，洪晨霞，洪翘莹，何映山，柯玲梅
Samedi 01/10/2011
- 练习册P56:ex6,ex7, P57:ex8. 写在一张作业纸上。
- 背诵第9课的课文，请家长签字。
- 下周六听写第9课课文中的句子。
- 背诵《三字经》新学的句子：三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
- 阅读下面的短文，并回答问题。将答案写在一张作业纸上。Ecrivez les réponses sur une feuille de devoir.
- 谁偷了斧子
- 有个人丢了一把斧子。他怀疑是隔壁的王小二偷的。
- 于是他就开始注意王小二的行动了。
- 他觉得王小二走路的样子，说话的声音，都跟平常人不同。
- 总之，王小二的一举一动都像个小偷模样。
- 过了几天，丢失的斧子找着了，原来是他上山砍柴的时候，掉在树丛里了。
- 第二天，他又碰见隔壁的王小二。他注意观察王小二的行动，
- 觉得他走路的样子，说话的声音，根本就不像一个会偷人东西的人。
- 问题：
- （1）这个人的斧子是被王小二偷的吗？
- （2）为什么他开始觉得王小二是小偷，后来又觉得王小二不是小偷呢？
- 谁偷了斧子
- 此页上附有《阶梯阅读训练》第二册的PDF, 请大家下载并打印出来，下周六带到学校。Veuillez trouver ci-dessus les textes de la compréhension écrite en format PDF, téléchargez et imprimez les et amenez les samedi prochain.
Samedi 24/09/2011
- Bonne rentrée à tous！
- 练习册 P53:ex1, P55:ex4. 直接写在练习册上。
- 练习册 P53:ex2, P54:ex3. 大声朗读两遍，请家长签字。
- 复习第9课的生词，下周六听写。
- 缺交暑假作业的同学下周六补齐。
