DevoirClasse10NEW
Un article de AECFC Wiki.
Devoirs de la classe 10 (après la fusion)
Samedi 30/06/2012
1、期终考试共有以下同学参加：聂轲、杜晨鸣、段传宇、范月圆、张轩澈、张睿婷、王佳睿、荣易、孙黎阳、汪远芳、谭子洵、李安迪。同学们进步很大，尤其写作水平有了很大突破。另外，特别表扬范月圆同学，她的进步最快，这才考试以及平时总成绩都是第一。希望大家向她学习！
2、暑假期间请大家写两篇作文，题目是“第十三届华人少年作文比赛”的内容：
一、爱在身边
二、我喜爱的一本书（杂志）
详细规定请看鲁刚发的文件。
3、我把期终考试的试卷贴在这里，请没有参加考试的同学和考过没来拿试卷的同学自己在家做或者订正。
祝大家假期愉快！
期终考试 2012年 6月23日
十班
姓名: ______________ 成绩 :____________
一、听力： （1） 摆动、剩下、预备、摔倒、气氛、缺少、关系、高楼大厦、各式各样 （2）男同学急得把帽子扔向空中，女同学也解下围巾，用力挥动着。
二、给下面的字注音并组词:
1. 然（ ）_______ 烈（ ）_______
2. 建 （ ）_______健 （ ）_______
3. 蹬（ ）_______瞪（ ）_______
4. 明（ ）_______名（ ）_______
5. 掌（ ）_______ 常（ ）_______
6. 近（ ）_______进（ ）_______
三、写出量词：
1. 一 ____ 树枝 2. 一 ____ 回信 3. 一 ____ 彩虹 4. 一 ____ 城市 5. 一 ____ 马路 6. 一 ____ 汽车 7. 一 ____ 裙子 8. 一 ____ 铅笔
四、用所给的词改写句子 :
1）五一班和五二班的拔河比赛真激烈，同学们________________________________________（……起來）。
2）那个刚才在图书馆看到的人是小力的哥哥。 （不是……吗？） _________________________________________________________________________________ 3）我拿到试卷一看，上面的字没有一个我认识。 （一……都……） _________________________________________________________________________________。
4）姐姐在学校的手工制作比赛中获得了冠军，我们都祝贺她。 （向） ________________________________________________________________________________ 。
5） 这次我们全家去西班牙旅行， ________________________________________（可……了）。
6） ______________________________________________ ，我已经到机场了。（当……的时候）
五、回答问题：
1. 一般的书信分为几个部分？第一部分和最后一部分要注意什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 叔叔带小强去了哪儿？小强为什么说北京是美丽的城市？（游览、除了……以外、还……、名胜古迹、马路、立交桥） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 给下面的句子加上标点：
王叔叔您给我寄来的中国历史故事中国寓言故事和今天的科学都收到了我非常高兴
4. 用“的”“得”“地”填空：
拔河比赛激烈_____进行着，双方运动员都拼命_____拉着绳子，拉拉队员们一齐用力_____高喊“加油”。最后，五一班胜利了，五一班_____同学高兴_____把比赛_____同学抱了起来。
六．阅读理解： TEXTE
朋 友 从小时候开始，妈妈就告诉我这样一个道理：每个人都应该去上学。在学校里，除了一心一意地读书外，我们也要更多地了解其他同学，认真地结交朋友。 我们经过小学、初中、高中这些年，每个人都会遇到各种各样的人，各类不同的脾气性格，所以交朋友要有选择，一定要交真正的朋友、可以信赖的朋友，对你真心的朋友，会帮助你的朋友。在这个世界上，一个人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友，因为大家都需要朋友的帮助和支持。 我现在长大了，也懂事了。我觉得朋友在我心目中占有越来越重要的地位，他们给我的生活带来无穷的快乐和热闹，他们使我的生活变得更有趣味、更有意思。我们常常一起看书、一起滑雪、一起游泳、一起远游、一起去看电影等等，有时候我们还相约一起吃饭。 那一次生日晚会令人特别难忘。朋友们兴冲冲地来到我家，每人带来一个特制的礼物，每人献上一份自己的特色菜：有的做了沙拉、有的做了饺子、有的做了蛋糕，还有的做了冰激凌。各种色香味的菜放在一起，大家美美地吃了一顿晚饭。 有个好朋友，你会觉得很自豪、很幸福。遇到喜事时，可以和朋友一起分享；受到痛苦时，可以向朋友叙说；碰到困难时，可以找朋友帮助；遇到问题时，可以同朋友商量解决；面临考试时，可以和朋友一起复习功课……。真的，和朋友在一起，干什么都可以。 友谊是一种互动的情感，你的好朋友不管住得多远，你都会跟他联系、跟他谈心。在人生的不同时期都需要友谊，这是一种美好的感情，我们应该保护它、珍惜它。
Aide à la compréhension
脾气性格 píqìxìnggé le caractère, le tempérament 选择 xuǎnzé choisir, sélectionner 信赖 xìnlài 相信 无穷 wúqióng 极大的 趣味 qùwèi ici : 有意思 滑雪 huáxuě faire du ski 相约 xiāngyuē se donner rendez-vous 令 lìng 让 兴冲冲 xìngchōngchong 很高兴地 特制 tèzhì 特别做的 献上 xiànshang 送（给） 沙拉 shālà une salade 蛋糕 dàngāo un gâteau 冰激凌 bīngjīlíng une glace 自豪 zìháo fier 叙 xù 讲，说 面临 miànlín 面对 互动 hùdòng mutuellement 珍惜 zhēnxī chérir I. COMPREHENSION DU TEXTE (6 points)
Répondez aux questions suivantes :
1.妈妈告诉我 (作者) 一个什么道理？ (1.5 points)
2.作者认为应该交什么样的朋友？ (1.5 points)
3.好朋友给作者的生活带来了什么？请具体说明。 (1.5 points)
4.作者怎样看待友谊？ (1.5 points)
II.TRADUCTION (6 points)
Traduisez le 2e paragraphe. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. EXPRESSION PERSONNELLE (8 points)
1. 你对交朋友有什么看法？为什么 ? (4 points, 200 caractères environ) 2. 你生活中有好朋友吗？请介绍一下你的朋友。(4 points, 200 caractères environ)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Samedi 23/06/2012
1、表扬上次作业做得好的同学：张睿婷、范月圆、龙琳珊、段传宇。他们的优秀作文在此： http://aecfc.free.fr/index.php?title=2012_Classe_10 。 请作文的作者也认真阅读，我对作文做了部分修改，请对照你们的原文，看看为什么改。
2、请考完试的同学们继续学习第二课《中秋之夜》，完成练习册B，p. 1-3，第一个练习（星期一）。中秋节的时候，不同地方的中国人过节的风俗各有特色，请每个同学选择一个地方来介绍他们是怎么过节的。可以参考课本17、18页上的介绍。
3、请还没考试的同学认真准备，30号来补考。
Samedi 16/06/2012
1、表扬上次练习册上作业做得好的同学：孙黎阳、龙琳珊、范月圆、李安迪、荣易。
2、请同学们认真复习，准备6月23日的考试。考试的内容：1、《汉语》第9册，第12课到15课的内容，请大家认真复习课本和练习册。2、一份BAC考题，就像我们平时做的那样：回答问题、翻译、写一篇个人表达（200字）。
Samedi 09/06/2012
1、表扬上次作业做得好的同学：王佳睿、范月圆、李安迪、段传宇。尤其表扬前三位同学抄写词汇，并把每个词汇翻译成法语，非常了不起！如果大家每一课都像这几个同学这样做，那你们的中文水平一定会突飞猛进的。另外，不是同学都努力完成练习册的作业，非常好，请大家把剩下的完成。最后一个练习（星期五）我们下次课上做测验。
2、请完成BAC《半个小时》翻译题和一篇表达。
3、李安迪同学按照课本第8、9页《我的小制作》出的题非常好！
4、请大家预习第二课《中秋之夜》，课本p.9-14上的生词、课文、表达，遇到不认识的、意思不懂的词请查字典、问父母。这一课大家是不是很面熟？就是我们期中考试的阅读理解题，所以大家学起来一定容易得多。请有时间的同学开始做练习册，这一课在《练习册B》上。
5、下次上课请大家带第一课和第二课的课文和所有练习。当然，不要忘了BAC题。
Samedi 02/06/2012
1、表扬上次BAC问题和表达做得较好的同学：龙琳珊、范月圆、段传宇，http://aecfc.free.fr/index.php?title=2012_Classe_10 。
2、表扬这次参加辩论的所有同学：段传宇、夏黎炜、聂轲、陈凡、张睿婷一组，谭子洵、王佳睿、范月圆、杜晨鸣、李安迪一组，大家辩论得很精彩，不分胜负。但是只有范月圆一个同学按要求写了。
3、还要表扬这次做对话的两位同学：李安迪和杜晨鸣，他们说得非常好，希望以后的同学向他们学习，并超过他们！
4、有些同学上次并没有明白练习册上的作业应该怎么做，所以大部分学生没按要求完成，请大家认真对待练习册上的练习，编者用了循序渐进的方法，如果大家认真完成，中文一定会有很大进步，如果不做练习，就没有效果。特别表扬段传宇同学，要求做的练习册上的两个练习，只有他一个人基本完成，其他同学加油！无论大家这次完成了多少，请努力完成前4个练习，下次交上来！练习册A第1页到第13页（p.1-13,星期一到星期四）。练习题没有你们想象的那么多，如果时间不多，每个练习的第一题“写一写”可以不用做了。
5、下次上课做星期五的练习（练习册A，p.13-16），作为考试。
6、下次上课李安迪同学按照课本第8、9页《我的小制作》出题给大家做。这次杜晨鸣出题还不错。
7、这次征求了大家意见，认为6月23日考试比较合适，那么我们的期终考试就定在6月23日，请大家做好准备。那天不能来的同学，可以在6月30日补考。
8、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
Samedi 26/05/2012
1、表扬上次BAC问题和表达做得较好的同学：王佳睿、聂轲、龙琳珊、孙黎阳、张轩撤、荣易、范月圆。请同学们回家以后认真做作业。
2、我们学了新课《剪纸》，请大家完成课本p.4, ex. 1，课本上; p. 5, ex.2 每个词抄一遍，加上拼音和法语翻译，作业本上。练习册A完成p.1-7（星期一、星期二）的作业。练习册上，请家长签字。
新课本《中文》的课文比较难，练习比较多，请大家按要求认真完成。我们每一篇课文上3节课，第1节课学生词、句型，并完成练习册上的一个练习（星期一）。（今天第一次上新课本，我们没来得及做练习（星期一），请大家在家完成。）回家后的作业是练习册上的第二个练习（星期二）。第2节课学课文，并完成练习册上的第三个练习（星期三），回家完成第四个练习（星期四）。第3节课是一个测试，内容：练习册上的第五个练习（星期五）。
3、每一篇课文都有两个同学准备课本上的对话；同时第一个同学根据课文内容出题给其他同学做，第二个同学根据阅读文章出题给其他同学做。这次是杜晨鸣和李安迪两位同学准备对话，杜晨鸣根据课文《剪纸》出题，6月2日给大家做；李安迪根据阅读《我的小制作》出题，6月9日给大家做。题目的类型不少于三种，比如：听写、回答问题、造句、多音字组词、改错、近义词、反义词……其他同学请认真准备，尤其要熟读对话，看看两个对话的同学说得怎么样，是你们给他们打分哦！
4、下星期六6月2日，我们举行一场辩论（un débat）：“做小孩容易还是不容易”。同学们分为两组：黄湛、段传宇、龙琳珊、夏黎炜、荣易、陈凡支持“做小孩容易”；杜晨鸣、范月圆、汪远芳、谭子洵、李安迪、何中月支持“做小孩不容易”。这次没来上课的同学自己选择一组加入。请每个同学先把要辩论的想法写下来，下次交上来，再根据辩论的情况给大家打分。Vous devez non seulement défendre vos idées, mais aussi réfuter les autres.
Samedi 19/05/2012
1、表扬作业认真做的同学段传宇、范月圆、龙琳珊、王佳睿、谭子洵、何中月、黄湛。还有些同学练习册上的练习没做完，请完成！
2、完成BAC中文考题《当小孩不容易》的翻译和表达。表扬上次表达写的好的同学：段传宇、范月圆、王佳睿、何中月；以及一封信写的好的同学:龙琳珊、王佳睿、汪远芳、何中月。你们可以在这里 http://aecfc.free.fr/index.php?title=2012_Classe_10 阅读班上同学写的优秀文章。
3、再次提醒请大家在我们学校的网站上：http://aecfc.free.fr/index.php?title=Livres_électroniques 下载打印新教材：《中文》教材第九册。请家长能把书全部打印下来，帮助孩子整理一下，比方说买一个classeur，前五课放在里面。也要为练习册准备一个classeur，每一课的练习请用钉书机订好，第一页写上孩子的名字，以便交给老师改作业。请大家准备好新的中文教材和练习册，下次带来，老师检查。 同时，老的《汉语》课本和练习册第九册也带来，我们还要讲练习册上的练习。
Samedi 12/05/2012
1、表扬作业认真做的同学汪远芳、王佳睿、杜晨鸣。其他同学加油啦！
2、完成练习册第15课所有的题，做在练习册上。这次检查发现有不少同学练习册上的作业不做，这次不点名，请你们认真完成，下次检查，希望看到所有的题都做完了，包括以前的作业，如第14课……
3、还有没完成BAC中文考题《法国之行》的翻译和表达的同学，请认真完成！做在作业本上。
4、我们已经学完了《汉语》教材第九册，请大家在我们学校的网站上：http://aecfc.free.fr/index.php?title=Livres_électroniques 下载打印新教材：《中文》教材第九册。请家长能把书全部打印下来，帮助孩子整理一下，比方说买一个classeur，前五课放在里面。也要为练习册准备一个classeur，每一课的练习请用钉书机订好，第一页写上孩子的名字，以便交给老师改作业。请大家准备好新的中文教材和练习册，下次带来，老师检查。 同时，老的《汉语》课本和练习册第九册也带来，我们还要讲练习册上的练习。
5、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
Samedi 05/05/2012
1、表扬作业认真做的同学范月圆、何中月、段传宇、王佳睿。其他同学加油啦！
2、完成阅读BAC中文考题《法国之行》的翻译和表达。做在作业本上。
3、学习课文第15课的生词和课文，准备下次听写生词和回答问题。这次由荣易同学出题。
4、学会怎么写一封信，课本第76-77页有一封信的例子。没有完成写信的同学，请模仿此信，完成作业。
5、完成练习册第66、67页第1、2、4题，做在练习册上。
Samedi 14/04/2012
1、表扬作业认真做的同学范月圆、龙琳珊、段传宇、汪远芳。其他同学加油啦！
2、继续阅读BAC中文考题《北京印象》的文章和表达。继续完成书写一封信。（作业本上）
3、请大家完成《练习册》第62到63页的练习题ex.4-ex.6。（练习册上）
4、预习课文第15课《写作训练》。
5、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
假期快乐！
Samedi 07/04/2012
1、表扬作业认真做的同学范月圆、何中月、汪远芳。其他同学加油啦！
2、完成BAC中文考题《北京印象》的翻译和一篇个人表达。 （作业本上）
3、请大家完成《练习册》第61到62页的练习题ex.1-ex.3。（练习册上）
4、请大家认真准备第十四课的听写，下次范月圆同学给大家出题。
Samedi 31/03/2012
1、表扬作业优秀的同学谭子洵、荣易、范月圆、杜晨鸣、王佳睿、黄湛、段传宇。
2、请大家继续完成《练习册》第57到60页的练习题（练习册上），第5题做在作业本上。表扬谭子洵、何中月同学全部完成了，其他同学向他们学习。
3、写一封300字左右的信，介绍你在中国观察到的一件事物、一种现象，例如上课时总结的：饮食、风景名胜、风俗民情、城市、建筑、传统文化、动物……。请只选一种来写。（作业本上）
4、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
Samedi 24/03/2012
1、表扬作业好的同学范月圆、龙琳珊、谭子洵，试卷订正好的同学：谭子洵、段传宇。
2、完成BAC中文考题翻译和一篇个人表达。 （作业本上）
3、我们学了第十三课《拔河比赛》，请大家完成《练习册》第57到60页的练习题（练习册上），其中第5题可以下次再做在作业本上。
Samedi 17/03/2012
1、表扬这次考试前3名的同学：孙黎阳、张轩澈、李安迪，特别表扬李安迪、杜晨鸣、范月圆3位进步最大的同学！请没有完成试卷订正的同学继续完成。还是像从前一样，看大家订正的情况适当加分。请大家把5句造句重新做一次，做在作业本上。
2、我们上课着重讲了比喻句，比喻句的3个条件：
1）必须有两种事物相比较，而且这两种事物是不同类的。deux choses différentes, pppartiennent à différentes catégories. Par exemple:
a.这个苹果看上去像只梨。（不是比喻句。因为苹果和梨都是水果。） b.红红的苹果挂在树上，远远看去，像一个一个小灯笼。（是比喻句。苹果和灯笼是不同类的东西。）
a.这只鸭子长得像只鹅。（不是比喻句。因为鸭子和鹅都是动物。） b.鸭子静静地在河面上游，像一只小船。 （是比喻句。鸭子和船是不同类的东西。）
2）不同类的两种事物有共同点。avoir des points communs
3）通常有比喻词：像、好像、仿佛、似、如……souvent accompagnés des mots indicatifs pour Biyuju, mais pas toujours.
请大家说说下面这些句子哪些是比喻句，哪些不是比喻句。
1、天空中飘舞的雪花像飞絮一样。 2、姐姐像妈妈一样为我准备午饭。 3、他一会儿沉思，一会儿飞快地写，像是在认真思考。 4、春天到了，大地变成了一张绿色的地毯。 5、月如圆镜。 6、大象会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。 7、只见大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在道歉。
请同学们再自己造两句比喻句，两句拟人句，做在作业本上。
3、下面是我上课时提到的《荷塘月色》（作者：朱自清，写于1927年）中的两段，有兴趣的同学找找看，其中有哪些是比喻句。
曲曲折折的荷塘上面，弥望（miwang）的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜（niǎonuó）地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉（mò）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差斑驳（banbo）的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影（qianying），却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲（violon）上奏着的名曲。
Bonne lecture!
4、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
Samedi 10/03/2012
1、表扬上次的作业做得较好的同学：杜晨鸣、范月圆、段传宇、孙黎阳、汪远芳、谭子洵，请其他同学认真完成作业。
2、下面把其中考试的试卷贴在这里，请同学们在家重新做一次，尤其是之前没有时间复习的同学。请大家看书、查字典，或请教父母，把不懂的地方弄懂，尤其是阅读文章，请看懂意思，并把它改写成一段对话。（做在作业本上）
一、听力：
（1）例如、端正、热闹、决定、模样、思考、丰富、力量、各式各样、飞得又高又稳
（2）要是那么团结在一起，你帮我，我帮你，像捆在一起的树枝那样，就没有人敢欺负你们了。
（3）一查字典，原来“雅”字是高尚的意思，怪不得她各方面都表现很好，真是名副其实啊。
二、给下面的字注音并组词:
1. 喊（ ）_______ 咸（ ）_______
2. 线 （ ） _______ 钱（ ）_______
3. 晴（ ）_______ 睛（ ）_______
4. 拆（ ）_______ 折（ ）_______
5. 继（ ）_______ 断（ ）_______
6. 劝（ ）_______ 劲（ ）_______
三、写出下面词语的反义词：
1. 简单（ ） 2. 相同（ ） 3. 表扬（ ） 4. 温暖（ ） 5. 好处（ ） 6. 缺点（ ）
四、用所给的词改写句子 :
1）用“由……组成”改写：这个科学展览的内容有新发现、新能源和新创造三个部分。
2）用“谁”或“什么”改写：今年夏天，我们班每个同学都要去中国参加夏令营。
3）用（ ）里的词完成句子。
①昨天老师留的作业很多，_________________________________________________（可是）。
②学校体育场上正在进行篮球比赛， ________________________________________（那么）。
五、 造句：
1. 怪不得 __________________________________________________________________________________
2. 究竟 __________________________________________________________________________________
3. 一切 __________________________________________________________________________________
4. 观察 __________________________________________________________________________________
5. 除了……以外 __________________________________________________________________________________
六、回答问题：
1. 常用的查字典的方法有哪些？遇到“瞻”这个字，你用什么方法查，为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 今天的天气怎么样？你上午做了什么？用一句话描述（décrire）你做的事。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 日记可以写什么？要注意什么问题？你觉得养成写日记的习惯好不好？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. 在学校，遇到同学之间吵架的事，你会找老师或家长帮忙解决吗？如果不，你会用什么方法？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七．阅读短文：
中秋之夜
晚上，一轮明月升上了天空。我和爸爸、妈妈出来赏月。圆圆的月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思。 今天是中国农历的八月十五，也就是中秋节。我们一家虽然不住在中国，但每年都要过中秋节。“月到中秋分外明”，一家人坐在屋外一边吃月饼，一边赏月，的确是一件十分愉快的事。圆圆的月亮象征着亲人的团圆和生活的美好。“每逢佳节倍思亲。”在这天晚上，爸爸和妈妈总是仰望着玉盘似的明月，给我讲一些远在中国的爷爷奶奶的故事。“举头望明月，低头思故乡”，此时此刻，海外游子默诵着古人的诗句，怎能不思念故乡的亲人呢？ “吃月饼吧。”爸爸打开一盒 “广式月饼”。我用刀切开了一个。“哎呀，月饼里还有两个蛋黄呢！”我惊奇地说。“是啊，这是中国广州的特产，叫‘双黄莲蓉月饼’，吃起来特别香甜。月饼里的蛋黄也含有团圆之意呢。”妈妈说。 爸爸又告诉我，他小时候在中国过中秋节，除了吃月饼、赏月之外，还和小朋友们一起提着灯笼到处走，可有趣啦！ 这时，一阵清风吹来，花香扑鼻，月色更加美好，我们仿佛置身在银色的神话世界里。我仰望空中明月，好像看到了月亮上的嫦娥正和洁白如玉的小白兔跳舞呢。 多美的中秋夜啊！我真希望人们的生活像这圆圆的月亮一样，永远美好。
（一）生词：
1、赏月 (shangyue) : contempler la lune
2、默诵 (mosong) : 没有声音地读
3、仿佛 (fangfu): 好像
4、神话 (shenhua) : le mythe
5、分外 (fenwai) : 特別
6、特产 (techan) : spécialité
7、置身 (zhishen) : se trouver
8、灯笼 (denglong) : la lanterne
9、象征 (xiangzheng) : symboliser, le symbole
10、银色 (yinse) : argenté
（二）问题：
1、用现代汉语解释诗句“举头望明月，低头思故乡”的意思？从文中找出语句解释“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、从文中可以看出，“海外游子”是什么意思？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、作者和父母在中秋节做了什么？爸爸小时候还做什么？“月亮”和“月饼”象征什么？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）从文中找出一句比喻句，用_______划出来。
八、从以下题目中选一个，写一篇300字左右的个人表达：1. 你认为住在城市好还是住在农村好？2. 有人说，现在世界变得越来越小，你觉得呢？3. 世界缺少淡水。4. 你喜欢始终从事一种工作，还是经常换工作？5. 幸运数字。 6. 什么时候应该说“不”？
Samedi 18/02/2012
1、表扬上次的作业做得较好的同学：范月圆、段传宇、黄湛、张轩澈，请其他同学认真完成作业。
2、请同学们继续学习bac题《一个老外在中国》，大家的问题回答得很好，请没有完成翻译和个人表达的同学继续完成。
3、请同学们文认真复习第7到第11课：课本和练习册！3月10日，即假期后第一次课考试。
4、考试的最后一题是作文，请大家从以下几个题目中选一个，写一篇论述文，300字左右。
1. 你认为住在城市好还是住在农村好？ 2. 有人说，现在世界变得越来越小，你觉得呢？ 3. 世界缺少淡水。 4. 你喜欢始终从事一种工作，还是经常换工作？ 5. 幸运数字。 6. 什么时候应该说“不”？
5、下面是首届“海外华裔青少年中华文化大赛”法国赛区的通知，请大家告诉自己的父母，希望能踊跃参加，参加者请在老师这儿报名。
华文教育协会将承办由中国海外交流协会主办的首届“海外华裔青少年中华文化大赛”法国赛区的比赛。大赛时间定于今年4月29日（周日）下午在欧洲时报文化中心。详情请见附件 ：
中华文化大赛知识竞赛复习要点暂时就是去年知识竞赛的复习材料，大家都有了，就不再上传了。
Samedi 11/02/2012
1、表扬上次的作业做得较好的同学：范月圆、段传宇、张轩澈、李安迪、谭子洵、杜晨鸣、张睿婷、孙黎阳，基本上都有家长签名，请其他同学认真完成作业。所有同学的作文都写得越来越好，这次表扬李安迪、孙黎阳、范月圆、杜晨鸣。
2、请同学们完成bac题《一个老外在中国》的翻译和个人表达（做在作业本上）。
3、请同学们认真预习第13课《拔河比赛》的生词。这课生词非常多，请同学们把生词表中所有的动词放到一起，所有的形容词放到一起，再把所有关于比赛的词放到一起，并给每个词写出法语解释（做在作业本上）。
Samedi 04/02/2012
1、表扬上次的作业做得较好的同学：范月圆、龙琳珊、谭子洵、杜晨鸣、陈凡、汪远芳、孙黎阳，基本上都有家长签名，请其他同学认真完成作业。课文改编话剧，大家做得都很好！几个词汇的造句，好几个同学都做得很精彩，祝贺！
2、课上我们一起学习了BAC中文考题《中国人的婚姻观正在改变》中的词汇。每个同学都应该有一个自己的词汇本，把考题中出现的词汇，觉得重要的和对自己写作有用的词记下来，写上法文解释，经常看看，写作时拿来用。你们的表达写得越来越好，请把每次做的问题、翻译和表达保存好，和bac考题放在一起，不要丢弃。请按照这些方法自学。
3、请完成《练习册》第53、54、55、56上所有的题，其中第5题造句做在作业本上，其他做在练习册上。
4、由于2月11日有好几个同学不能来上课，而且最近大家要准备很多考试，因此我们把中文考试推迟到假期以后的第一次课，即3月10日。请大家趁假期的时间认真复习第7到第11课，争取考出好成绩。L'examen aura lieu le 10 mars, de la leçon 7 à la leçon 11. Préparez bien!
5、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
Samedi 28/01/2012
1、表扬上次的作业做得较好的同学：范月圆、李安迪、龙琳珊、谭子洵、杜晨鸣、陈凡、汪远芳、段传宇、张睿婷，基本上都有家长签名，请其他同学认真完成作业。以上同学的表达写得都很好，继续努力。
2、请完成BAC中文考题《中国人的婚姻观正在改变》的翻译题(les traductions)和个人表述题(l'expression personnelle)，做在作业本上。文章有一定难度，请同学们努力一下，查字典或请教家长，争取基本理解文章大意。
3、上次请同学们将《一万和一》的课文改成话剧，好几个同学都做的很好！课上让三组同学当初表演了，效果还不错，请其他同学在家认真准备，下次表演，不能再拿着书，要完全背出台词。（课上已经表演的同学有：汪远芳、孙黎阳、范月圆、陈凡、荣易、李安迪）
4、这次没有指定负责听写的“小老师”，那下次就由我来出题给大家做，请认真复习第12课《一万和一》的生词和课文。
5、2月11日要考试了，请同学们现在就开始复习，考试范围是第7课到第11课。
Samedi 21/01/2012
1、祝贺张轩澈和龙琳珊同学在这次中国文化知识竞赛中获得了优秀成绩！
2、表扬以下同学，他们上次的作业做得较好：张轩澈、龙琳珊、谭子洵、范月圆、王佳睿、杜晨鸣、陈凡、汪远芳，其中龙琳珊、谭子洵、范月圆、王佳睿、杜晨鸣、陈凡有家长签名，请其他同学认真完成作业。
3、请同学们继续学习题目BAC中文考题《留法回国的学生》文章的词汇和表达，上次作业没有做完题目的同学请完成。
4、做练习册第52页第5题“用下面的词语各写一段话”，做在练习册上，同时做完练习册上所有还没做的题。
5、上次作业两个比喻句不少同学造得很好，很有想象力，尤其是汪远芳、王佳睿和李安迪。这次我们学了几个表达：“捆得紧紧的”，“折了又折”，请每个同学自己按这种模式造词，然后再造句，每种模式做两句。(做在作业本上) 例如：
“涨得红红的”：妹妹觉得受了委屈，小脸涨得红红的，大声地说：“花瓶不是我打碎的！” “想了又想”：我想了又想，还是想不出这道题该怎么做，只好去问哥哥。
6、请预习第12课《一万和一》的生词和课文，说说“一万”和“一”性格有什么不同，文中哪些词表现和说明了他们各自的性格。请大家试试把课文改写一下，改成一出话剧：写明人物、场景、神态、动作、对话。Essayez de transformer le texte en une pièce de théâtre (en chinois).。(做在作业本上)
7、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
Samedi 14/01/2012
1、表扬以下同学，他们上次的作业做得较好：龙琳珊、谭子洵、范月圆、王佳睿、段传宇、杜晨鸣、陈凡，而且基本上都有家长签名，请其他同学认真完成作业。
2、请完成BAC中文考题《留法回国的学生》的翻译题(les traductions)和个人表述题(l'expression personnelle)，做在作业本上。
3、完成练习册第49-50页第3题“改写句子”A和B的所有題目，做在练习册上。
4、认真复习第11课的生词和课文，下次做听写和问题，由谭子洵同学做小老师出题。
Samedi 07/01/2012
新年好！
1、表扬以下同学，他们上次的作业做得较好：荣易、龙琳珊、谭子洵、孙黎阳、范月圆、王佳睿、汪远芳、杜晨鸣、夏黎炜，请其他同学认真完成作业。其中龙琳珊、谭子洵、孙黎阳、范月圆、汪远芳有家长签字，请其他同学加油！你们的表达写得越来越好，继续努力！
2、模仿课本第50页第二段中的比喻句，请大家自己造两个比喻句（作业本上）。
3、预习第十一课《父亲和他的儿子们》的生词和课文，完成练习册第48页第1、2题，做在练习册上。回答练习册第51页第4题中的问题，做在作业本上。
4、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
Samedi 17/12/2010
1、表扬以下同学，他们上次的作业做得较好：范月圆、荣易、王佳睿、龙琳珊、汪远芳、陈凡，请其他同学认真完成作业。这次只有荣易的家长签字，请同学们不要忘了把做好的作业请家长签字。
2、继续学习Bac考题《我的世纪》，没有完成翻译traduction和一篇表达expression personnelle作业的同学请在假期完成，下次交上来。
3、完成《练习册》46页和47页的练习题7、8题，写日记时请参考课文《怎样写日记》的要求。(7做在练习册上，8做在本子上)
祝大家圣诞节快乐！新年好！
Samedi 10/12/2010
1、表扬以下同学，他们上次的作业做得较好：龙琳珊、范月圆、孙黎阳、王佳睿、陈凡、谭子洵、李安迪。其他同学：荣易、张轩澈、汪远芳、张睿婷、段传宇、聂轲、黄湛、杜晨鸣、夏黎炜等同学请认真完成作业！另外，只有龙琳珊、孙黎阳、陈凡三位同学的家长签了字，请同学们务必请家长签字！
2、完成Bac考题《我的世纪》的翻译traduction和一篇表达expression personnelle。
3、第10课的生词上次大家预习得很好！继续努力！完成《练习册》43页和44页的练习题1、2、3、4、5，做在练习册上。
Samedi 03/12/2011
1、表扬以下同学，他们上次的作业做得较好：范月圆、张轩澈、龙琳珊、汪远芳、孙黎阳、李安迪、王佳睿、容易、张睿婷、陈凡、谭子洵、段传宇、聂轲。其他同学：黄湛、杜晨鸣、夏黎炜等同学请认真完成作业！
2、自学Bac考题《世界汉语热，中国英语火》一文，学习词汇和表达，并订正上次的作业。
4、把《练习册》41页练习题5的造句做在作业本上，42页练习题6做在练习册上。
5、预习课文第10课的生词和课文，完成《练习册》45页练习题6的问题，做在作业本上。
6、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印,下次上课时带来。
Samedi 26/11/2011
1、表扬以下同学，他们上次的作业做得较好：汪远芳、孙黎阳、李安迪、范月圆、张睿婷、聂轲。其他同学：黄湛、杜晨鸣、张轩澈、龙琳珊、夏黎炜、王佳睿、容易、陈凡、谭子洵等同学请认真完成作业！
2、完成Bac考题《世界汉语热，中国英语火》第一部分的翻译题traduction，并从第二部分Expression personnelle的两篇短文中选择一篇，写成150字左右的短文。（作业本上）
3、认真复习第9课生词、课文，下次由王佳睿同学出题给大家做，请好好准备！
4、把《练习册》39页的练习3继续做完，并回答40页练习题4的问题，下次检查。（练习册上）
5、我们以后每两个星期完成一个Bac考题，请同学在家认真阅读文章，学习文中的词语和句型，尤其要根据老师的批改认真改正错误，这样才能不断提高中文水平。这次不用打印新题，但请每个人自己学习《北京，体育的城市》和《世界汉语热，中国英语火》。下次仍然把装有所以考题的文件夹带来，我们评讲这两篇文章。
Samedi 19/11/2011
1、完成Bac考题第一部分的翻译题，并从第二部分Expression personnelle的两篇短文中自己选择一篇，写成150字左右的短文。每个学生在家完成作业可以自己安排时间，仔细阅读每篇文章，方法就像夏黎炜上课时做的那样，圈出每个不认识的字、词，查字典，直到弄懂所有的意思。翻译题一定要做，做了才能知道你是不是真正理解语句的意思，同时也是一个积累词汇的过程。我们对Bac考题的训练分课堂和课后两部分，如果不做作业，只有一半效果。（作业本上）
2、我们学了第9课的生词，请大家认真复习，并预习课文，思考以下问题：（作业本上）
1）作者查了几个人的名字，他们的名字有什么意思？ 2）家长为什么要给孩子取这样的名字？选择你班上一个同学的名字，查查看，是什么意思，然后想一想，家长为什么要给他（或她）取这个名字？ 3）举班上3个同学的名字为例，说说看，这些名字是不是“名副其实”？为什么？
3、完成《练习册》38页，练习1、练习2。（练习册上）
4、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印,下次上课时带来。
5. 另外再次说明，请同学们带齐上课要用的物品：课本、BAC中文考题、作业纸、笔等。这次还是有个别同学没带BAC中文考题，夏黎炜同学课本没带，请以后注意！
6、这次检查了每个同学为BAC题准备的文件夹，大部分同学做得很好，少数同学请下次带来。以后每次上课前检查之前做的BAC题有没有在文件夹内整理好。
7、同学们的优秀作文在这里：http://aecfc.free.fr/index.php?title=2012_Classe_10 ，大家已经可以看到范月圆、张轩澈、张睿婷三位同学的作文，请其他同学将订正好的作文交上来，我继续发到网上！
Samedi 12/11/2011
Excusez-moi pour ce retard, je n'ai pas d'internet chez moi en ce moment.
1、完成Bac考题第一部分的翻译和第二部分Expression personnelle的两篇短文，每篇150字左右。所有的作业都要根据老师的批改订正！（作业本）
2、把修改好的作文交上来，上一次只有范月圆和张睿婷两位同学修改好后交了，其他同学呢？
3、预习第9课《一篇日记》的生词。
4、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
5、下次课，每个学生都必须把存放高考中文习题、作业和解答的文件夹（classeur）带来，老师检查
Samedi 05/11/2011
1、Résumez (en français) les stratégies qu'on a étudiées durant le cours pour bien réussir l'examen chinois du Bac。请用法语将课上总结的bac中文考试策略写下来。（作业本）
2、完成考题第二部分Expression personnelle的两篇写作，每篇150字左右。（作业本）
3、以下是课文《放风筝》（中国学校小学三年级课文）的原文，请大家认真阅读，比较一下有和我们的课文有哪些不同。思考问题：这篇文章写得好不好，为什么？
放风筝（小学三年级课文）
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝，高高兴兴地来到体育场。
到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说：“快，快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧。”
哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。它那两对大翅膀微微地呼扇看，两只眼睛骨碌碌直转。
这时候，有一架飞机从西边飞过来。啊，我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高呢。我高兴得一边拍手一边嚷：“蜻蜓赛过飞机啦！蜻蜓赛过飞机啦！” 一会儿，飞来几只小鸟，它们围着“大蜻蜓”叽叽喳喳地叫，好像在奇怪地说：“你是从哪儿飞来的呀？好漂亮啊！”我正看得入神，西边又飞起一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀缓缓上升。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。
4、以下是下次课要学习的BAC中文考题，请务必打印下次上课时带来。
