DevoirClasse7
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*复习生词和课文,下周六听写。 | *复习生词和课文,下周六听写。 | ||
*我们很快就要学完第六册了(还剩一节课),请大家在以下链接上下载第七册新书(包括课本和练习册)Nous allons bientôt terminer le livre Numéro 6(encore un cours samedi prochain), veuillez télécharger et imprimer le livre 7 et son cahier d'exercice via les liens ci-dessous. Imprimer le Livre 7 en entier, le relier. Par contre, les exercices, Livre Exo A et livre Exo B, vous pouvez les imprimez progressivement selon le rythme du cours. | *我们很快就要学完第六册了(还剩一节课),请大家在以下链接上下载第七册新书(包括课本和练习册)Nous allons bientôt terminer le livre Numéro 6(encore un cours samedi prochain), veuillez télécharger et imprimer le livre 7 et son cahier d'exercice via les liens ci-dessous. Imprimer le Livre 7 en entier, le relier. Par contre, les exercices, Livre Exo A et livre Exo B, vous pouvez les imprimez progressivement selon le rythme du cours. | ||
- | + | * [http://aecfc.free.fr/files/2011-2012/livres/ZhongWen_Livre7.pdf Livre 7] | |
+ | * [http://aecfc.free.fr/files/2011-2012/livres/ZhongWen_Livre7_ExoA.pdf Livre 7 Exo A] | ||
+ | * [http://aecfc.free.fr/files/2011-2012/livres/ZhongWen_Livre7_ExoB.pdf Livre 7 Exo B] | ||
=== Samedi 17/12/2010=== | === Samedi 17/12/2010=== |
Version du 8 janvier 2012 à 16:30
阶梯阅读训练第二册 (PDF, 17MO)
Sommaire |
Devoirs de la classe 7
Samedi 07/01/2010
- 练习册P87:ex1.P88:ex3,ex4.P90:ex8,ex9.直接写在练习册上。
- 练习册P87:ex2.大声朗读,请家长签字。
- 背诵课文,请家长签字。
- 复习生词和课文,下周六听写。
- 我们很快就要学完第六册了(还剩一节课),请大家在以下链接上下载第七册新书(包括课本和练习册)Nous allons bientôt terminer le livre Numéro 6(encore un cours samedi prochain), veuillez télécharger et imprimer le livre 7 et son cahier d'exercice via les liens ci-dessous. Imprimer le Livre 7 en entier, le relier. Par contre, les exercices, Livre Exo A et livre Exo B, vous pouvez les imprimez progressivement selon le rythme du cours.
- Livre 7
- Livre 7 Exo A
- Livre 7 Exo B
Samedi 17/12/2010
- Bonnes vacances! 假期愉快!Rappel: prochain cours: le 07/01/2012.
- 练习册P84:ex5,P85:ex7,ex8. 写在一张作业纸上。
- 背诵第14课课文,请家长签字。下次上课抽课文中的句子进行听写。
- 完成《阅读训练》片段7。
- 写一篇作文,自选主题,字数不少于140字。Rédaction: sujet libre, minimum 140caractères.
- 上周听写取得好成绩的有:段传婷,洪晨霞,龙琳瑶,何映山,洪翘莹,王欣和,柯玲梅。
- 本周听写取得好成绩的有:洪晨霞,王欣和,龙琳瑶,段传婷,孙粼博
Samedi 10/12/2010
- 练习册P81:ex1,ex2,P82:ex3.大声朗读,请家长签字。
- 练习册P83:ex4.直接写在练习册上。
- 完成《阅读训练》六。
- 复习第14课的生词,下周六听写。
- 上周全班同学的听写都取得了很好的成绩,提出表扬,希望继续加油!
- 下周仍由孙粼博和孙立伟做陈述。
Samedi 03/12/2010
- 练习册P78:ex6,仔细观察图画,写一篇短文,至少120字。Observez le dessin et rédigez un petit texte de 120 caractères minimum.
- 练习册P79:ex7,P80:ex8.写在作业纸上。
- 背诵第13课课文,请家长签字。下周六听写课文中句子。
- 上周听写取得好成绩的有:洪翘莹,洪晨霞,龙琳瑶,段传婷
- 下周由孙粼博和孙立伟做陈述。
Samedi 26/11/2010
- 练习册P73:ex1,ex2. P74:ex3.大声朗读,请家长签字。
- P80:ex9. 直接写在练习册上。
- 复习第13课的生词,下周六听写。
- 背诵《阅读训练》四,请家长签字。
- 完成《阅读训练》五。
- 上周听写取得好成绩的有:洪晨霞,洪翘莹,龙琳瑶,王欣和,何映山,方士杰,柯玲梅
- 请孙粼博和孙立伟将陈述提纲交给我。
Samedi 19/11/2010
- 练习册P70:ex5, P71:ex8.直接写在练习册上。
- 练习册P70:ex6,P71:ex9. 写在一张作业纸上。
- 背诵第12课课文,请家长签字,下周六抽课文中句子听写。
- 完成《阅读训练》四。
- 下周由段传婷做陈述,请孙粼博将提纲交给我。
- 上周作业取得好成绩的有:王欣和,龙琳瑶,段传婷。
- 上周听写取得好成绩的有:洪翘莹,王欣和,龙琳瑶,洪晨霞,孙粼博,何映山,段传婷,柯玲梅
Samedi 12/11/2010
- 练习册P67:ex1,ex2,P68:ex3. 大声朗读,请家长签字。
- 练习册P69:ex4, P71:ex7.直接写在练习册上。
- 复习第12课的生词,下周六听写。
- 完成《阅读训练》片段三。
- 上周听写取得好成绩的有:王欣和,龙琳瑶,孙粼博,洪翘莹,洪晨霞,段传婷,何映山。有进步的同学:柯玲梅,孙立伟
- 下周由龙琳瑶做陈述,下下周由段传婷做陈述。
Samedi 05/11/2010
- 练习册P65:ex6,P66:ex7. 写在一张作业纸上。
- 练习册P66:ex8.直接写在练习册上。
- 背诵第11课课文,请家长签字。 下周六听写课文中的句子。
- 背诵《阅读训练》片段二,请家长签字。
- 上周听写取得好成绩的有:洪翘莹,段传婷,王欣和,龙琳瑶,洪晨霞,何映山,孙粼博
- 下周由洪晨霞、洪翘莹做陈述,请段传婷、龙琳瑶将提供交给我。
Samedi 22/10/2010
- 祝大家假期愉快!下次上课时间为:11月5日,星期六
- 练习册P62:ex1,P63:ex3,ex4. 大声朗读两遍,请家长签字。
- 练习册P62:ex2,P64:ex5. 直接写在练习册上。
- 复习第11课生词,下次上课时听写。
- 《阅读训练》片段二,仔细阅读,回答问题。
- 背诵《阅读训练》片段一,请家长签字。
- 上周听写取得好成绩的同学有:洪晨霞,龙琳瑶,王欣和,洪翘莹,段传婷,何映山,柯玲梅,方士杰
- 今天完全按要求完成了作业的同学有:何映山,王欣和
- 11月5日请何映山和方士杰同学把你们的陈述主题和提纲交给我。
Samedi 15/10/2011
- 练习册P60:ex5, P61:ex7.写在一张作业纸上。
- 练习册P61:ex8.直接写在练习册上。
- 背诵第10课课文,请家长签字。下周六听写课文中的句子。
- 模仿《阅读训练》第一篇短文写一篇短文。Faire une courte rédaction en imitant le texte numéro 1 du livre de compréhension écrite.
- 下周六由王欣和,柯玲梅做陈述(exposé),请做好准备。
- 11月05日由何映山,方世杰两位同学进行陈述,请于下周六将你们的主题和提纲交给我. L'exposé des deux camarades aura lieu le 22 octobre, vous devez me rendre votre sujet et plan (écrit) samedi prochain.
- 上周六听写取得好成绩的同学有:王欣和,龙琳瑶,洪晨霞,段传婷,洪翘莹,何映山。望继续努力。
Samedi 08/10/2011
- 练习册p58:ex1,ex2.大声朗读两遍,请家长签字。
- 练习册p59:ex3,p60:ex4.直接写在练习册上。
- 《阶梯阅读训练》第二册的片段一,仔细阅读并回答片段下面的问题,打印好下周六带到学校。Faite les exercices du premier texte de la compréhension écrite. Imprimez et apportez les samedi prochain.
- 复习第10课的生词,下周六听写。
- 10月22日由王欣和,柯玲梅两位同学进行陈述,请于下周六将你们的主题和提纲交给我. L'exposé des deux camarades aura lieu le 22 octobre, vous devez me rendre votre sujet et plan (écrit) samedi prochain.
- 对以下同学提出表扬:
- 按要求完成了上周作业的同学有:段传婷,何映山,王欣和,龙琳瑶,洪翘莹,洪晨霞
- 上周听写取得好成绩的同学:段传婷,王欣和,龙琳瑶,洪晨霞,洪翘莹,何映山,柯玲梅
Samedi 01/10/2011
- 练习册P56:ex6,ex7, P57:ex8. 写在一张作业纸上。
- 背诵第9课的课文,请家长签字。
- 下周六听写第9课课文中的句子。
- 背诵《三字经》新学的句子:三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
- 阅读下面的短文,并回答问题。将答案写在一张作业纸上。Ecrivez les réponses sur une feuille de devoir.
- 谁偷了斧子
- 有个人丢了一把斧子。他怀疑是隔壁的王小二偷的。
- 于是他就开始注意王小二的行动了。
- 他觉得王小二走路的样子,说话的声音,都跟平常人不同。
- 总之,王小二的一举一动都像个小偷模样。
- 过了几天,丢失的斧子找着了,原来是他上山砍柴的时候,掉在树丛里了。
- 第二天,他又碰见隔壁的王小二。他注意观察王小二的行动,
- 觉得他走路的样子,说话的声音,根本就不像一个会偷人东西的人。
- 问题:
- (1)这个人的斧子是被王小二偷的吗?
- (2)为什么他开始觉得王小二是小偷,后来又觉得王小二不是小偷呢?
- 谁偷了斧子
- 此页上附有《阶梯阅读训练》第二册的PDF, 请大家下载并打印出来,下周六带到学校。Veuillez trouver ci-dessus les textes de la compréhension écrite en format PDF, téléchargez et imprimez les et amenez les samedi prochain.
Samedi 24/09/2011
- Bonne rentrée à tous!
- 练习册 P53:ex1, P55:ex4. 直接写在练习册上。
- 练习册 P53:ex2, P54:ex3. 大声朗读两遍,请家长签字。
- 复习第9课的生词,下周六听写。
- 缺交暑假作业的同学下周六补齐。