DevoirClasse3

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(Différences entre les versions)
(Devoirs de la classe 3)
(SAMEDI 15/11/2008)
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1.每天写"新" "裙" "圆" 各一行,它们的笔顺各一遍.
1.每天写"新" "裙" "圆" 各一行,它们的笔顺各一遍.
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Chaque jour écrivez une ligne de chaque caractères "新" "裙" "圆" et leurs ordres de traits une fois.
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Chaque jour écrivez une ligne de chaque caractère "新" "裙" "圆" et leurs ordres de traits une fois.
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http://cnyangyang.free.fr/2009/lianpu.docx
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=== SAMEDI 08/11/2008 ===
=== SAMEDI 08/11/2008 ===

Version du 16 novembre 2008 à 01:30

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Sommaire

Devoirs de la classe 3

SAMEDI 15/11/2008

1.每天写"新" "裙" "圆" 各一行,它们的笔顺各一遍.

Chaque jour écrivez une ligne de chaque caractère "新" "裙" "圆" et leurs ordres de traits une fois.


2.读<<汉语2>>第七课的课文.

Lisez les textes de la leçon 7 de <<汉语2>>.


3.根据自己的歌词查找关于<<京剧脸谱>>的信息.

Trouvez les informations sur <<Les maquillages traditionnels>> selon vos paroles de la chanson du spectacle. Notez-les en chinois dans un cahier de note.


Voici les liens de la chason <<唱脸谱>> et ses paroles.

http://cnyangyang.free.fr/2009/lianpu.mp3

http://cnyangyang.free.fr/2009/lianpu.docx

SAMEDI 08/11/2008

1. 读<<说话2>>第六课的课文.

Lisez les textes de la leçon 6 de <<说话2>>.


2. 在作业本上做<<说话2>>第六课的课后练习:

二: 1, 3, 6, 三, 四: 1.

Faites les exercices ci-dessous de la leçon 6 de <<说话2>> dans le cahier de <<田字格>>.

二: 1, 3, 6, 三, 四: 1.


3. 查找关于<<京剧>>的信息: 什么是<<京剧>>?

Trouvez les informations sur <<jingju>>: qu'est-ce que c'est <<jingju>>. Notez-les en chinois dans un cahier de note.

SAMEDI 25/10/2008

1. 在<<田字格>>本上,找出有以下声母和韵母的学过汉字.

Trouvez quelques caractères chinois qu'on a appris, dans leurs "Pinyin" (transcription phonétique) ont un des consones, ou voyelles ci-dessous, et ecrivez-les dans le cahier de <<田字格>>.

consonne: zh ch sh r z c s

voyelle: an en in un ün ang eng ing ong


2. 读<<说话2>>第六课的"句型训练"P40的句子.

Lisez les phrases de P40 de "句型训练" de la leçon 6 de <<说话2>>.


3. 复习<<汉语2>>第四到第六课的生字,主要是笔顺和笔画名称,开学后口试听写.

Révisez les caractères chinois de la leçon4 à la leçon6 de <<汉语2>>, surtout les ordres des traits et les noms des traits, on va faire le dictée oral la rentrée.

! Je vous enverrai les noms des traits le lundi prochain 27/10.


4. 查找关于上海的信息:风景名胜.请用中文记录在本上.

Trouvez les informations sur Shanghai: les sites célèbres. Notez-les en chinois dans un cahier de note.


!Trouvez une carte de Chine, vous l'imprimez et vous l'amènerez le cours prochain. Notez les villes qu'on a étudié en différente couleur . Préparez un cahier pour noter les informations sur la Chine, dans une nouvelle page, notez les noms des villes qu'on a étudié en même couleur de celle dans la carte)


SAMEDI 18/10/2008

1. <<练习册>>第六课的四,五和六题,请写在<<田字格>>本上.

Faites les exercices 4,5 et 6 de la leçon6 de <<练习册>> dans le cahier de <<田字格>>.


2. 读<<说话2>>第六课的"句型训练"P39的句子.

Lisez les phrases de P39 de "句型训练" de la leçon 6 de <<汉语2>>.


3. 查找关于上海的信息:历史,地理,文化等.请用中文记录在本上.

Trouvez les informations sur Shanghai : histoire, géographie, culture,etc. Notez-les en chinois dans un cahier de note.



SAMEDI 11/10/2008

复习这周老师所讲,下周上课时说一说,但不能看书,要背着说出来.

Révisez ce que vous avez appris cette semaine, racontez-les la semaine prochaine sans des livres.


  • Je suis désolée de vous donner les devoirs si tard, excusez-moi!


SAMEDI 04/10/2008

1.在<<田字格>>本上,找出有以下声母和韵母的学过汉字.

Trouvez quelques caractères chinois qu'on a appris, dans leurs "Pinyin" (transcription phonétique) ont un des consones, ou voyelles ci-dessous, et ecrivez-les dans le cahier de <<田字格>>.

consonne: g k h j q x

voyelle: ai ei ui ao ou iu ie üe er


(Préparez un cahier de <<田字格>>, vous pouvez trouver les exemples des feuille dans le lien ci-dessous, utiliez <<Feuille à grandes cases pour toutes les classes>> S'il vous plait. voici le lien http://aecfc.free.fr/index.php?title=Fichiers)


2. 复习<<汉语2>>第一到第三课的生字,下周听写.

Révisez les caractères chinois de la leçon1 à la leçon3 de <<汉语2>>, on va faire le dictée la semaine prochaine.


3.查找关于北京的信息:风景名胜.请用中文记录在本上.

Trouvez les informations sur Beijing : les sites célèbres, comme la cité interdite, la grande muraille, etc.. Notez-les en chinois dans un cahier de note. (Préparez un cahier au format A4 pour noter les informations sur la Chine) (Voici un site olympiques http://fr.beijing2008.cn/)


4.查找<<中国地图>>,并打印,下周带来.

Trouvez une carte de Chine, vous l'imprimez et vous l'amènerez la semaine prochaine.

SAMEDI 27/09/2008

1.在<<田字格>>本上,找出有以下声母,韵母和声调的学过汉字.

Trouvez quelques caractères chinois qu'on a appris, dans leurs "Pinyin" (transcription phonétique) ont un des consones, ou voyelles ou tons cidessous, et ecrivez-les dans le cahier de <<田字格>>.


consonne: b p m f d t n l

voyelle: a o e i u ü

ton: - / \/ \


(Préparez un cahier de <<田字格>>, vous pouvez trouver les exemples des feuille dans le lien ci-dessous, utiliez <<Feuille à grandes cases pour toutes les classes>> S'il vous plait. voici le lien http://aecfc.free.fr/index.php?title=Fichiers)


2. 用"的"造五个句子, 写在<<田字格>>本上.

Faites 5 phrases avec "的", et ecrivez-les dans le cahier de <<田字格>>.


3.查找关于北京的信息:历史,地理,文化等.请用中文记录在本上.

Trouvez les informations sur Beijing : histoire, géographie, culture,etc. Notez-les en chinois dans un cahier de note. (Préparez un cahier au format A4 pour noter les informations sur la Chine) (Voici un site olympiques http://fr.beijing2008.cn/)


4.查找<<中国地图>>,并打印,下周带来.

Trouvez une carte de Chine, vous l'imprimez et vous l'amènerez la semaine prochaine.

SAMEDI 20/09/2008

1.在<<田字格>>本上,每天写一遍<<汉语2>>第一至第五课的生字.

Chaque jour écrivez une fois les caractères chinois des leçons de 1 à 5 de <<汉语2>> dans le cahier de <<田字格>>.

(Préparez un cahier de <<田字格>>, vous pouvez trouver les exemples des feuille dans le lien ci-dessous, utiliez <<Feuille à grandes cases pour toutes les classes>> S'il vous plait. voici le lien http://aecfc.free.fr/index.php?title=Fichiers)

2.查找关于北京2008奥运会的信息:奥运会的名称,举办的城市.请用中文记录在本上.

Trouvez les informations sur les Jeux Olympiques de Beijing 2008: le nom en chinois, les villes Olympiques,etc. Notez-les en chinois dans un cahier de note. (Préparez un cahier au format A4 pour noter les informations sur la Chine) (Voici un site olympiques http://fr.beijing2008.cn/)


3.查找<<中国地图>>,并打印,下周带来.

Trouvez une carte de Chine, vous l'imprimez et vous l'amènerez la semaine prochaine.