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*更正期中考试的错误,字词写三遍,句子写一遍。试卷请家长签字。
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===samedi 08/02/2014===
*本周已经参加笔试的同学,下周进行口语考试,主题是:中国的教育,传统和现代家庭。
*本周已经参加笔试的同学,下周进行口语考试,主题是:中国的教育,传统和现代家庭。

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Sommaire

samedi 08/03/2014

  • 更正期中考试的错误,字词写三遍,句子写一遍。试卷请家长签字。
  • 请将以下剧本打印出来,下周六带到学校。

samedi 08/02/2014

  • 本周已经参加笔试的同学,下周进行口语考试,主题是:中国的教育,传统和现代家庭。
  • 本周没有考试的同学,下周笔试口试同时考。
  • 本周没有其他作业。

samedi 01/02/2014

  • 祝大家马年快乐!
  • 下周一部分同学进行期中考试,请大家认真复习,按时到校。考试范围:第七册:第十一课,第十二课。第八册:第一课,第二课。
  • 考试包括一篇作文,主题就是中国的新年。体裁不限,字数至少150字。祝大家都考出好成绩!
  • 一部分同学做口头陈述,每人2-3分钟。

samedi 25/01/2014

  • 复习第六册第二课《一堂有趣的中文课》的课文,下周听写。
  • 做第六册练习册B的练习:P9:ex7,P11:ex2,ex3,ex5,P12:ex6,ex1,P14:ex4,ex5,ex6.下周请带练习册。
  • 下周请张黎阳、赵欣和何映山做口头陈述(exposé),每人2-3分钟。

samedi 18/01/2014

  • 复习第二课《一堂有趣的中文课》的字词和对话,下周听写。
  • 做练习册B的练习:P2:ex2,ex3,P3:ex5,P5:ex2,ex3,P7:ex2,P8:ex3,ex4.下周六请带练习册。
  • 准备做口头陈述(exposé),每人2-3分钟。
  • 下周六请带:毛笔、墨汁、彩纸(最好是红色)。
  • 还没有交exposé的简报同学, 下周请务必交来!

samedi 11/01/2014

  • 期中考试定在2月8日,请提前复习。
  • 本周的听写成绩普遍不理想,下周六我们重新听写第七册的第十一课,第十二课,第八册第一课的字词和课文。希望这一次大家能认真复习,获取好成绩。
  • 下周六所以所有的同学要把中国文化的简报交上来。
  • 下周六请带:毛笔、墨汁、彩纸。
  • 请将以下唐诗打印出来:
    • 《鹅》 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
    • 《静夜思》 床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。
    • 《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
    • 《悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。
    • 《春晓》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
    • 《赋得古原草送别》 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
    • 《红豆》 红豆生南国,. 春来发几枝? 愿君多采撷,. 此物最相思。

samedi 21/12/2013

  • 祝大家节日快乐!新年快乐!请注意下次上课时间为:11/01/2014。
  • 复习第七册的第十一课,第十二课,第八册第一课的字词和课文,开学后进行一次大的听写。
  • 自选一个关于中国文化的主题,做一个简报。要求用A3的纸,至少一半的内容使用中文。

samedi 14/12/2013

  • 背诵课文第四段和第五段,请家长签字,下周六听写这两段中的句子。
  • 仔细阅读课后的文章,回答以下问题:
    • 为什么说“中文教育越来越受欢迎”?
    • “我”现在的中文水平比刚进中文学校时比,有什么不同?
    • 中国和世界的交往日益频繁,对中文教育有什么影响?
  • 准备口头辩论,每人至少讲两分钟:你觉得假期越多越好吗?

samedi 07/12/2013

  • 复习课文,下周六听写第三段中的句子。
  • 练习册A:P13:ex6,ex7,P14:ex1,ex2,P15:ex3,ex4,P16:ex6.

samedi 30/11/2013

  • 复习今天学的词语,下周六听写。
  • 预习书上P5的词语,用字典查解释,下周六老师提问。
  • 练习册A:P6:ex6,P7:ex7,P9:ex3,ex4,P10:ex6,P11:ex2,P12:ex3,ex4.
  • 下周请带毛笔、墨汁和白纸。

samedi 23/11/2013

  • 认真复习第八册第一课所学的生字和生词,包括补充的字词,下周六听写。
  • 练习册A:P1:ex1,P2:ex2,ex3,P3:ex5,P4:ex2,P5:ex5,P8:ex1.

samedi 09/11/2013

  • 阅读书上P110-111《贝多芬成长的故事》,回答以下问题:
    • (1)贝多芬出生在什么样的家庭,他的父母是做什么的?
    • (2)贝多芬拜见莫扎特的时候,莫扎特的态度有什么变化?
    • (3)贝多芬为什么说要“扼住命运的喉咙”?
  • 没有完成万圣节的作业(介绍学习生活)的同学,下周六一定要补交齐。
  • 请打印第八册的《中文》书。
  • 把下面的歌曲打印出来,下周六带到学校。
    • 兰花草
    • 我从山中来 带着兰花草
    • 种在小园中 希望花开早
    • 一日看三回 看的花时过
    • 兰花却依然 苞也无一个
    • 转眼秋天到 移兰入暖房
    • 朝朝频顾惜 夜夜不相忘
    • 期待春花开 能将夙愿偿
    • 满庭花簇簇 添得许多香

samedi 19/10/2013

  • 祝大家假期愉快!注意:下次上课时间为:11月9日周六。
  • 背诵第十二课课文《月光奏鸣曲》的第二段,开学后听写。
  • 练习册B,P89:ex4,ex5,P90:ex6,ex7,P91:ex3,P92:ex4,ex5.
  • 写一篇小短文,介绍自己的学习生活,最少150字。

samedi 12/10/2013

  • 复习第十二课所有新学的生字和生词,下周六听写。
  • 口头准备介绍自己的学习生活,每个人讲两分钟。
  • 练习册B,P84:ex2,P85:ex3,ex4,P86:ex5,ex6,P88:ex2,ex3.
  • 下周六请带彩色的纸和剪刀。

samedi 05/10/2013

  • 复习第十二课的生字和生词,下周六听写。
  • 口头准备介绍自己的学习生活,每个人讲两分钟。
  • 练习册B,P81:ex1,P82:ex2,ex3,ex4,P83:ex50,P87:ex1.
  • 下周六请带毛笔,墨汁和垫布。
  • 下周六老师收第十一课的练习册。

samedi 28/09/2013

  • 背诵第11课的第三段,请家长签字,下周六听写第三段的内容。
  • 自己阅读《关天培英勇杀敌》,在作业纸上回答以下问题:
    • 英国为什么要发动侵略中国的鸦片战争?
    • 这场战争持续了多久?
    • 关天培是怎样英勇杀敌的?克服了哪些困难?
    • 练习册A,P95:ex6,ex7,P97:ex3,ex4,P98:ex6,ex7.

samedi 21/09/2013

  • Bonne rentrée à tous.
  • 复习《中文》书P96上所有的字和词,准备下周六听写。
  • 练习册A,P91:ex3,ex4,P92:ex5,ex6,P93:ex7,P94:ex2,ex3,ex4,P95:ex5,ex6.
  • 下周记得交齐暑假作业。
  • 本学年的学费,请参照以下信息:
      • Comme les années précédentes, la cotisation pour la saison 2013-2014 se calcule par famille:
      • <nombre d'enfants inscrits dans la famille> x 188 € + 15 € (contribution à l'association)
      • Pour faciliter la collecte, je vous invite à préparer une enveloppe contenant:
      • 1) le règlement (sous forme de chèque ou en espèce)
      • 2) la liste des enfants inscrits de votre famille (Nom, Prénom, N° classe)
      • et à passer l'enveloppe au professeur de votre choix, ou directement à M.Nie Guilin.
      • Je vous remercie de régler la cotisation dès les premiers cours.
      • PS: Ne pas oublier de déduire le montant déjà règlé au moment de la préinscription.