Devoir 2016/2017 Classe S1
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我们学校的年终野餐会既学校总结大会和协会全体大会将于7月2日星期日在Sceaux公园举行，邀请全体学生及家长来参加。具体信息请查阅我们发给您的邮件。Le pique-nique annuel de notre école, soit l'assemblée générale de notre association, aura lieu dimanche 2 Juillet au Parc de Scaux, consultez votre boîte Email et lisez notre mail pour avoir les informations précises.
我们中文学校2016/2017学年共上三十堂课，具体上课日期为以下的周六：
Notre école fait le cours aux samedis ci-dessous, 30 séances par an au total:
en 2016: 24/09; 1,8,15/10; 5,12,19,26/11; 3,10,17/12
en 2017 : 7,14,21,28/01; 4,25/02; 4,11,18,25/03; 1,22,29/04; 6,13,20,27/05; 3 (examen sur l'unité 2),10/06, 17/06 (séance de rattrapage 1), 24/06(séance de rattrapage 2), 01/07 (séance de rattrapage 3)
请定期查看您的邮箱，我们将以邮件形式与您沟通，非常感谢！
C+onsultez régulièrement votre boite d'Email, nous vous informerons des nouvelles par l'Email, nous vous remercions par avance.
Samedi 01/07/2017
校对试卷。
暑假作业：
每天写半页日记，发挥想象力，不要记流水账。请父母定期修改，九月份把日记本交给宋老师。
Samedi 24/06/2017
听写：
1〉我在一所法文国际学校上学。
2〉学校为学生安排了丰富多彩的课外活动。
3〉我们学校的宿舍很大，设施很齐全。
4〉我们学校离市中心很远。
5〉我每个星期回家一趟。
课本第62页，练习三：量词。
暑假作业：请准备一本日记本，每天写半页，请家长定期当面讲评作文。9月份交给老师。
Samedi 17/06/2017
上课内容: 1> 听写: 课本第60页的生词表
(1.爸爸妈妈为我安排了一个丰富多彩的假期。
2.寄宿学校的设施很齐全。
3.假期，我们一家人要去一趟中国。
4.我上的是一所国际学校。
5.我觉得法文很容易。）
在课堂上，每个同学把以下一个词语抄写十遍：假期、丰富多彩、寄宿学校、趟、所。
校对考试试卷:
1- 听力练习
2- 翻译练习：
1.我的狗很活泼、可爱。（Mon chien est animé et adorable.）
2.我的爸爸通常周末去钓鱼。(Mon père va à la pêche souvent le weekend.)
3.我的妈妈每天很晚才回家。 (Ma mère rentre tard tous les soirs.)
4.我晚上八点开始做作业。（Je commence à faire mes devoirs à partir de 20h.）
作业：
1/ Recopier les phrases suivantes deux fois chacune, et traduisez en français.
(1.爸爸妈妈为我安排了一个丰富多彩的假期。
2.寄宿学校的设施很齐全。
3.假期，我们一家人要去一趟中国。
4.我上的是一所国际学校。
5.我觉得法文很容易。）
2/ Recopier deux fois les mots et leur signification de l'exercice de l'examen.
Samedi 10/06/2017
上课内容：校对练习册第64.65页，68到71。
作业：1.抄写课本第60页生词表。
2.课本第62页第3题
3.课本第65页A 中文功课表
Samedi 03/06/2017
1- 第二单元课堂考试。
作业：
1- 练习册：第64和65页，下节课校对。
2- 练习册：第68到71页，下节课校对。
Samedi 27/05/2017
1. 学习第六课 宠物 的第二篇课文
2. 第57页，练习9：看图造句。
作业：1.复习第四、五、六课，第二单元考试。
2.练习册第61页第12.13题。第62页，第15题。第63页第17.18题。
Samedi 20/05/2017
Cours annulé
作业： 1- 抄写两遍以下词语：一头猪 一匹马 一头牛 一只羊 一只乌龟 一条金鱼 一只兔子 一条虫子 一只猫 一只狗 一只鸡 一只鸭
2- 抄写第51页课文一遍。
3- 大声朗诵第56页课文三遍，家长签字。
Samedi 13/05/2017
缺勤：黄和杰、何雅菲。
1- 课前听写,课本第45页生词表：1.爸爸收拾房间，妈妈熨衣服。 2.星期日，天气很好，我们去野餐。 3.我家的窗户种着很多花。 4.做家务很累，特别是剪草。 5. 擦地板是很累的活儿。
2- 学习第六课《宠物》50页：A 一头猪 一匹马 一头牛 一只羊 一只乌龟 一条金鱼 一只兔子 一条虫子 一只猫 一只狗 一只鸡 一只鸭
3- 十二生肖有哪些？
4- 作业： 1.抄写课本第50和55页的生词两次。 2.练习册第56、57页。还有第58的第7题。
Samedi 06/05/2017
1- 课前听写,课本第45页生词表： 1.妈妈爱种花。2.我们一家人去野餐。 3.哥哥不喜欢干活儿，家里的地板都是我擦的。 4.我爱帮妈妈熨衣服。 5.我帮爸爸剪草以后，再帮他烧烤。
2- 校对练习，课本第43页第4题：1.虽然今天下大雨，但是我还是去打球了。 2.我从六岁开始上学。 3.4.妈妈一下班就回家了。5.我每天放学后，先做作业。 6.我只有周末才卸作业。 7.我叔叔刚结婚，但是他已经有一个女儿了。 8.我从来不做饭。 9.你的书包和我的一样贵。 10.她长得又高又漂亮。 11.爸爸星期六早上通常去跑步。 12.我会上一会儿网，然后做作业。 13.你把我吵醒了，我要接着睡觉了。 14.我的书包被人偷了，我的电话也被人偷了。 15.我喜欢做运动，比如打篮球。 16.我做完作业以后再上网。
3- Explication sur le caractère 就： 我从六岁开始上学。(Je commence à aller à l'école à l'âge de six ans.) 我从六岁就开始上学。 (Je commence à aller à l'école dès l'âge de six ans. =ce qui sous-entend que je suis allé tôt, plus tôt que les autres par exemple.)
4- 词汇：独生子女，衣来伸手，饭来张口。
5- 课堂练习，课本第47页第9题：
作业：
1- 课本第47页，第9题。课本第49页，第13题。
2- 练习册：第48到50页。
3- 用“野餐”和“熨”各造一句句子。
Samedi 29/04/2017
1- 课前听写,课本第40页生词表： 妈妈做家务，父母不宠她，哥哥收拾房间，吸尘，做饭很累。
2- 词汇：洗碗机 lave-linge、洗衣机 lave-vaisselle
3- 课本第41页，第五课 课文一：
4- 作业：课本第43页第4题；抄写课本第45页生词两次；练习册第46页，第47页。
Samedi 22/04/2017
1- 课前聊天：假期你离开法国了吗？你去了哪里？
2- 校对练习册第41页到45页：
3- 作业： 1）用中文解释一下 isothermique 和 thermorésistant 的差别。 2）抄写第40页的生字两次，阅读课文一。 3）《人民的名义》讲的是一个什么故事？
Samedi 01/04/2017
1- 课前聊天: 复活节、万圣节、清明节
2- 标点符号：句号、问号、感叹号、省略号。
3- 复习：第四课《日常起居》，课本第31页，第一篇文章。
4- 课本第35页，听写生词表。
5- 分组讨论第38页第10题：纪念品。
作业：
1- 练习册：第41到45页
2- 抄写生字两次第40页、第45页
3- 作文 《我的假期》 200字
Samedi 25/03/2017
缺勤: 李蓓佳。
1- 校对作业：
- 怎样描述先后作了两件事情：“先做A，然后做B。”或者“先做A，接着做B。”
- 舞蹈课：le cours de danse，不可以说“跳舞课”。
- 自然科学： SVT
- Il faut éviter de dire “梳头以后”, mais “梳完头”。（洗完澡，做完作业，吃完饭）
- 中饭：le repas du midi, le déjeuner. 中餐：la cuisine chinoise.
2- 作业：1- 课本第35页的生词表抄写两遍。 2- 练习册第39、40页。
Samedi 18/03/2016
迟到: 高翊。全勤
1- 课前聊天：镜片，近视眼镜，隐形眼镜，老花镜
2- 听写第四课《日常起居》生词，课本第30页，35页。（分数共5分：曾明 2/5，黄和杰 1/5，高翊 3/5，志仁：4/5，Zoe:1/5，倍佳：2/5，雅菲：3/5，如意：3/5）
3- 课本第35页看图说话。
4- 课本第36页对话。
作业：
1- 描述课本第35页的这幅图（80个字）。
2- 练习册第36到38页，其中第8题要上交。
3- 高翊和Zoe 念课本第36页的课文五次，家长签字。
Samedi 11/03/2016
缺勤:李蓓佳、雅菲。
本周内容：
1- 听故事《狮子王》
2- 第四课《日常起居》 词汇：家乐福、药房（店）、超市、商店、商场、商城、面包房（店）
3- 课本第33页，看图造句。
作业：
1- 完成课本第33页的看图说话。
2- 抄写课本第35页生词表两次。
3- 用“附近”“商店”各造一句句子。
Samedi 04/03/2016
今天8位学生全勤。
本周内容:
1- 听《成语故事》: 守株待兔、亡羊补牢、杞人忧天。
2- 校对作业：练习册32页 1\2\3. 第33页4/5.
3- 第四课 《日常起居》，课本第30,31页。
作业：
1- 抄写课本第30页生词表，三次。
2- 课本第31页第一题填空。
3- 用电脑把王大年的信（课本第31页）打一遍（打印出来），然后翻译成法文。
Samedi 25/02/2016
今天8位学生全勤。
本周内容:
1- 作业点评:
La différence de nuance entre les deux phrases suivantes:
A 她很聪明。 Elle est intelligente.
B 她是很聪明。 C'est vrai qu'elle est intelligente. (souvent on attend un autre jugement. Elle est très intelligente, c'est vrai, mais...)
我努力做某事 Je fais des efforts pour accomplir qqch
今年，我做作业一直很努力。 Comme il y a l'indicateur de temps 今年，donc il faut mettre le mot 一直。Ce qui donne le sens de "tout au long de cette année, j'ai...".
2- 课本第26页，第三课《性格》的第二篇文章《比尔·盖茨》
课本第27页，练习 9。 L'usage de 又，dans la même phrase, il faut utiliser le même catégorie de mot, ex: 又+adj 又+adj, 又+verbe 又+ verbe, et une structure identique, ex: 他又喜欢吃中餐，又喜欢吃西餐。
2）今天又刮风又下雨。
3）她又善良又聪明。
4）他又自信又热心助人。
5）他长得又高又帅。
6）她又想当医生又想当演员。
7）她的头发又黑又长。
8）他又喜欢吃中餐又喜欢吃西餐。
词汇讲解：捐钱 donner de l'argent à but charitatif =/= 付钱 donner de l'argent pour payer
3- 中华小故事：《三个和尚》 观看链接： https://www.youtube.com/watch?v=ozEav-KTUTQ
作业： 1）三个和尚的故事告诉了我们什么道理？
2）听一听《女人是老虎》这首歌。
3）练习册：第32页第1、2、3题。 第33页第4、5题。第34页第8题，第35页第11、12题。
Samedi 04/02/2016
由于大量学生缺勤，本周课程取消。以下为假期作业：
1- 复习第一单元的第一、二、三课，每天朗诵一次每课中的两篇课文，每次朗诵完毕，家长签字和日期。
2-预习第四课，抄写两个生词表中的生字新词两次。
3-作文，《我的假期》60字以上
Samedi 07/01/2016
本周内容：
假期前的试卷已经发给学生，并已经校对完毕。共7名学生参加了考试，最高分为99分，最低分为60，5分。
L'examen a été corrigé en classe. En tout, 7 élèves ont assisté à l'examen, la meilleure note est 99 sur 100 et la moins bonne note est de 60,5.
下周作业：
将春晚节目内容打印出来，练习自己的部分，并将各自的部分翻译成法语，以邮件的形式发给老师 jingmi.x@gmail.com 。
Merci d'imprimer le programme du spectacle du nouvel an chinois, entraîner votre partie, la traduire en français, et envoyer la traduction à jingmi.x@gmail.com .
Samedi 17/12/2016
本周第一单元测试，共8题，总分为100分。假期后，发试卷。
作业:
1)课本第25页B题。生词表中第5.6.11.13四个词语各造一句句子。
2）读第26页课文两遍，请家长签字。
3）练习册第22页第7题，第23页第11题，第24页至第29页所有练习。
祝同学们圣诞假期愉快！
Samedi 10/12/2016
Confirmez-nous si vous participerez le diner du 28/01 après la répétition par mail (aecfcparissud@gmail.com) avec nos remerciements.
本周内容：第三课 第一篇课文 性格
1- 听写第20页生词表。每次抽查两位同学上黑板写，希望大家回去好好复习。
2- 性格 理想的职业
耐心 护士/服务员
自信（心） 演员
好奇心 导游 爱心
性格：竖心旁 la clef de cœur
3- 课本第22页第2题
科目：une matière (scolaire) 一门科目 attention au classificateur pour 科目 qui est 门。
中文、英语、数学、法文、德语、科学、美术、音乐、历史、地理、体育、拉丁语、西班牙语、古希腊语
性格：
友善、好奇心、耐心、自信、温和、爱心
职业：
护士、教师、服务员、演员、摄影师、作家、教授、医生、会计师、工程师、家庭主妇、秘书、司机
作业：
1- 把第22页第2题做完
2- 预习第25页词汇，每个抄两次。
3- 复习已经教过的三篇课文。下节课小测验
Samedi 03/12/2016
本周内容：
校对练习册第12页第5题：
1）我做完作业以后可以去公园。
2）姐姐跟我一起去中文学校。
3）我从四岁开始学游泳。
4）我一回家就做作业。
5）我跟妈妈说法语，跟老师说中文。
6）除了做作业以外，他还吃东西。
校对练习册第13页第7题
1）我是混血儿。我一半是中国人，一半是法国人。
2）我是家里的独生女，但是我有一个堂哥和一个表姐。
3）我外公前年去世了。我外婆决定养一只猫。／我外婆还在。
4）我有很多朋友，有的是美国人，有的是日本人，还有的是法国人。
5）我妈妈现在不工作，她是家庭主妇。
6）我叔叔上个月刚结婚。叔叔和婶婶很幸福。
语法要点：量词= classificateur
名: classificateur pour les personnes. Exemples: 一名服务员、一名演员、一名会计师、一名导游、一名护士。
作业：
1）听力练习：课本，第20页B，第24页第6题，第25页B.
2）练习册：第21页第5.6.8.9（上交）.10.
3）复习课本第20页的生词表。
Samedi 26/11/2016
本周内容：
语法要点：
了 prononcé comme 'le' ou 'liao3'
了 （quand il est prononcé comme 'le'）
1）放在动词（verbe）或形容词（adjectif）后，表示动作或变化已经完成：
A）我吃了药。 J'ai pris le médicament.
B）你变漂亮了。 Tu t'es embellie.
2）在句末，表示新情况：
例句： 你看，下雨了。 Regarde, il pleut.
了 （quand il est prononcé comme 'liao3'）
1）在动词后，和“不”、“得”一起用，表示可能或不可能：
A）我吃不了（liao3）了（le）。 Je n'arrive plus à manger.
B）这本书我看得了/看不了。 Je suis capable de lire ce livre / je ne suis pas capable de lire ce livre.
Attention! A ne pas confondre les deux caractères suivants: 末（mo4）: à la fin de... 未（wei4）: pas encore
语法要点：量词 = classificateur
1) pour les personnes 位: 一位老师/班主任/作家/摄影师
2）pour les objets plats 张： 一张桌子/纸/卡/地图/照片/脸
3）pour les objets longs et souples 条: 一条鱼/裤子/围巾/裙子
4）pour les objets longs et fins: 一支笔/烟
作业：
1）第18页第11题
2）第20页生词表抄写三次
3）用 虽然...但是... 造三句句子
Samedi 19/11/2016
本周内容:
家庭成员:
1）姑妈: 爸爸的姐妹 姑父:姑妈的丈夫
2）伯父:爸爸的哥哥 伯母:伯父的妻子
3）姨妈:妈妈的姐妹 姨夫:姨妈的丈夫
4）堂哥:爸爸的兄弟的儿子，比我大 堂弟:爸爸的兄弟的儿子，比我小 堂姐:父亲的兄弟的女儿，比我大 堂妹:父亲的兄弟的女儿，比我小
5）表兄／弟／姐／妹:妈妈的兄弟姐妹或爸爸的姐妹的孩子
职业:
1）教授在大学工作
2）秘书在公司工作
3）律师在律师行工作
4）作家在家里工作，写小说
5）服务员在饭店工作
6）工程师在工地工作
7）医生在医院工作
8）警察在马路上工作
9）商人在公司工作
10）银行家在银行工作
作业:
练习册: 第11页第3题，
第12页第5.6.7题，
第14页第10.11题，第15页第12题，
第16页第15.18.19.20题
=== Samedi 12/11/2016===
本周内容：
1） 练习绕口令：四和十。小花鼓。练习声调。
2） 职业：
写小说 => 作家； 画房子 => 工程师； 在家带孩子 => 家庭主妇； 拍照 => 摄影师； 饭店 => 服务生； 看病 => 医生； 在家学教书 => 教授； 很多钱 => 银行家
作业：
1）复习 第一课 长相 和 第二课 职业 的 所有生字新词。下节课听写。（La dictée que nous avons faite aujourd'hui a été catastrophique, tout le monde a échoué sauf 冯志仁, il faut bien apprendre votre tableau de vocabulaire, c'est la base pour aller bien loin.）
2）抄写五遍课文中的这句话：“黄老师性格温和，对人友善，是个慢性子，从来不发脾气。”
=== Samedi 05/11/2016===
本周内容：
1） 练习绕口令：小花鼓。练习声调。
2） 复习上节课关于”长相“的词汇。（请查看上周内容）
3） 学习不同的职业名称： 电脑专（zhuan1）家、做生意、作家、医生、批（pi1）发商、工程师、教授、摄影师。
本周作业：
1- 抄写第10页和第15页的生字表每个两次。
2- 写出第十页vocabulaire complémentaire 中词语的中文意思。
3- 熟练阅读绕口令 小花鼓 和 声调练习，需要家长签字。
=== Samedi 15/10/2016===
本周内容：
描述一个人的长相：
头发：长、短、直发、卷发 （例句：她有一头长长的直发。他有一头短发。）
眼睛：大、小、双眼皮、单眼皮（例句：她的眼睛很大。她的眼睛是双眼皮。）
鼻子：大、小、高、矮
嘴巴：大、小
脸：圆、方、瓜子脸
个子：高、矮、胖、瘦
发音规则：Lorsque 2 troisième tons se suivent, le premier devient deuxième ton. 例如：卷卷的头发（卷 est au troisième ton, mais ici le premier 3ème ton se prononce au 2ème ton）
本周重点内容： Le point-clé de cette semaine:
1- 她有一头长长的卷发。（头 est un classificateur, à ne pas omettre ici.）
2- A 跟 B 的眼睛一样大。 （...跟...一样+ adj）
A 跟 B 的眼睛一样 都 是双眼皮。（...跟...一样 都是 + nom）
3- Lorsque le sujet est pluriel, le particule 都 doit être utilisé.
例句：A 跟 B 的眼睛 都 是双眼皮。
作业 Devoirs:
1）课本：第8页的第9题和第10题
2）课本：第9页的第11题
3）练习册：第一页到第九页
4）预习：做第十页C题，听录音回答问题。
=== Samedi 08/10/2016===
我们学校的开放日确定为10月15日星期六（下周六），诚挚地邀请您来听课。
Nous vous invions sincèrement à participer la porte ouverte de notre école qui aura lieu le samedi prochain (15/10).
从这周起，我们会将每周课上讲的内容重点写在当周的作业里面，以便您能更好的辅导孩子，或孩子缺席情况下帮孩子补课。
Dès cette semaine, nous vous informons ce que nous avons appris pendant le cours, pour que vous puissiez réviser des leçons avec votre enfant, ou rattraper le cours quand votre enfant était absent.
本周重点内容：
Le point-clé de cette semaine:
作业 Devoirs:
1-口头练习，绕口令《小花鼓》（请在谷歌上面查看”小花鼓“的图片，然后告诉老师小花鼓的法文。） 一面小花鼓， 鼓上画老虎。 妈妈用布来补。 到底是布补鼓， 还是布补虎。
2-口头练习声调。
通过这个练习，可以锻炼灵活运用四声正音的技巧。读的时候，气息要控制好，放开声一口气很通畅地发出来。
（按四声顺序排列）
中国伟大 山河美丽 天然宝藏 资源满地
身强体健 心明眼亮 山明水秀 花红柳绿
风调雨顺 精神百倍
3-听录音03，做课本第8页text 2的C题。（其中，和主恩，黄和杰，冯志仁，李蓓佳等四位同学请一定要听录音，并跟读课文。）
4 请用 "只有...才...","跟...一样..." 各造两局句子。（à rendre）
5-请写出”逛“，”聊“，”通“这三个字的笔顺。（à rendre）
Merci d'imprimer le 1 et le 2, et je ramasse 4 et 5.
=== Samedi 01/10/2016===
1-用手机或者平板电脑拍一张“柳树”的照片，下节课展示给老师和其他同学。
2-抄写第一页和第六页的生字表两遍（其中，和主恩，黄和杰，冯志仁，李蓓佳等四位同学抄五遍），要上交。
3-听录音，做第五页第六题。
4-第四页第四题，选择8张图片中的两张，按照例子，每张图各写三句话。
5-做练习册第三页，5到8题。
（作业不用法语重述，因为希望学生可以多读中文字，家长可以帮助学生理解作业要求，谢谢。）
=== Samedi 24/09/2016===
下周要交的作业：
1- 用“的，得，地”这三个字各造两句句子。
2- 阅读第一单元第一课的课文“我叫柳青。......”，划出生字新词。
3- 练习绕口令“四和十”，告诉老师你最快可以几秒完成。 四和十 “四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。”
