DevoirClasse9

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Sommaire 1 Devoirs de la classe 10 1.1 Samedi 12/12/2009 1.2 Samedi 05/12/2009 1.3 Samedi 21/11/2009 1.4 Samedi 14/11/2009 1.5 Samedi 07/11/2009 1.6 Samedi 24/10/2009 1.7 Samedi 17/10/2009 1.8 Samedi 10/10/2009 1.9 Samedi 03/10/2009 1.10 Samedi 26/09/2009 1.11 Samedi 19/09/2009

Devoirs de la classe 10

Samedi 12/12/2009

• 练习册 P47 ex1，ex2 （直接写在练习册上）
• 练习册 P50 ex6（写在作业本上）
• 下周六听写第十课的生词与表达，请提前复习。
• 仔细阅读第十一课的课文，试试只用一个词概括每一段的思意。

Samedi 05/12/2009

• 练习册 P45 ex7 （直接写在练习册上）
• 请以《我是这样做的》为题,写3到5句话，并说明你是用的哪种段落写法：逻辑、并列、总分？ （写在作业本上）
• 历史文化题：（1）西汉（前202年—138年）时，派遣张骞出使西域的是哪个皇帝？
  • （2）由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道叫什么？
• 预习第十课课文。
• 春节晚会表演将于2010年2月13日，18点到19点30分举行，请家长和同学们协助做好准备：1、确认是否愿意参加以下所列节目，且当天是否一定能参加，如果不能，请说明理由；2、请在网上下载与自己相关的节目，如歌词等务必打印好，下次上课带来，解释意思。 本班的节目安排如下：
  • 鲁黎飒，骆臻宇，主持人；鲁黎飒，杜晨曦，骆臻宇，赵海伦，跳新疆舞；赵海伦，杜晨曦，赵悦，林宇星，吴志鹏，夏黎尧，张睿坤，讲传统节日故事；杜晨曦，书法；吴志鹏：钢琴；赵悦：中提琴。全体男生：武术。

Samedi 21/11/2009

• 练习册 P39 ex3， P40 ex5 （写在作业本上）
• 历史文化题：（1）中国的前三个朝代分别叫什么？
  • • （2）桀，纣，汤，启这几个王，哪几个是残忍的暴君？
    • （3）秦二世执政的时候，发生了中国第一次农民起义，领袖是哪两个人？
• 请赵悦和林宇星两位同学准备口头报告。
• 预习第十课的生词。

Samedi 14/11/2009

• 练习册 P37 ex1，ex2(直接写在练习册上)
• 练习册 P41 ex6 （写在作业本上）
• 请赵悦和林宇星两位同学准备口头报告。
• 下周六听写第八课的生词与表达，请提前复习。
• 预习第九课的课文。

Samedi 07/11/2009

• 练习册 P35 ex5，ex6(写在作业本上)
• 把第八课课文的后半部分口头翻译成法语。
• 文化历史题： 1）为什么孟姜女要哭长城？ 2）“焚书坑儒”是什么意思？

Samedi 24/10/2009

• 练习册 P33 ex1，ex2, P34 ex3,ex4 (直接写在练习册上)
• 预习第八课《神奇的电脑》的课文
• 下一次上课由夏黎尧和赵海伦两位同学做口头报告

Samedi 17/10/2009

• 练习册 P29 ex3，P30 ex4， P31 ex5 (直接写在练习册上)
• 练习册 P31 ex6(写在作业本上)
• 历史文化题： 吕不韦和扁鹊分别是诸子百家中哪家学派的代表人物？
• 下周六仍然由骆臻宇和张睿坤两位同学做口头报告

Samedi 10/10/2009

• 练习册 P25 ex4，P26 ex5， P27 ex7 (写在作业本上)
• 练习册 P28 ex1， ex2(写在练习册上)
• 下周准备听写第六课生词表达，请做好准备。
• 历史文化题： 诸子百家中的纵横家的代表人物是鬼谷子，他有四个在中国历史上很有成就的学生，分别叫什么名字？
  • • 其中谁在“围魏救赵”中打败了谁？ 谁推出“合纵”的军事战略？ 谁又推出了“连横”的战略？
• 下周六由骆臻宇和张睿坤两位同学做口头报告。
  • 要求 :
    • （1）时间：3至5分钟
    • （2）内容参考（contenus référentiels）：这句话是谁说的，或者出自什么书籍？这句话是什么意思？
    • 在生活中什么情况下会用到这个句子？你觉得这句话说得对不对？为什么？

Samedi 03/10/2009

• 练习册 P23 ex6(按照顺序写一篇短文，要求条理清楚，字数100字以内，写在作业本上)
• 练习册 P24 ex1, ex2, ex3(都直接写在练习册上)
• 历史文化题： 试在百家争鸣中举出三个学派（école）以及它的代表人物(représentant,fondateur)（写在作业本上）
• 下周六由鲁黎飒和吴志鹏两位同学做口头报告。
  • 要求 :
    • （1）时间：3至5分钟
    • （2）内容参考（contenus référentiels）：这句话是谁说的，或者出自什么书籍？这句话是什么意思？
    • 在生活中什么情况下会用到这个句子？你觉得这句话说得对不对？为什么？

Samedi 26/09/2009

• 准备听写第四课和第五课的生词及句子。
• 预习第六课的生词。
• 练习册 P21 ex3(写在练习册上)，P22 ex4，ex5(写在作业本上)

Samedi 19/09/2009

• 准备听写第四课的生词和课文中的句子。
• 练习册 P20 ex1（直接写在练习册上）, ex2写在一号作业本上
• 请预习第五课的课文。
• 下周六交假期写的作文，内容是假期的经历，见闻，感想等，题目自己定，字数每篇150字以上，最少两篇，新同学也可以交一篇。