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Version du 2 juin 2012 à 20:37

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Devoirs de la classe 4

Samedi 02/06/2012

1. Félicitation à 李竹雅,余怡娟,邓凯莉,范颖康,盛意,盛晨 pour leur devoirs bien faits!

2. Nous avons terminé le livre Hanyu, volume 4. L'examen final aura lieu le 16 juin. Vous pouvez commencer à réviser dès maintenant: de la leçon 11 à la leçon 15.

3. Terminez les excercices du Lianxice 练习册: p. 90-92, ex. 6-10. La prochaine fois, nous allons faire un dictée : quelques expressions et quelques phrasesse tirées de ces excercices.

4. Nous avons fait des pyramides comme celles-ci:

  得数
  题的得数
 这道题的得数
这道题的得数是多少？

vous allez faire avec les expressions suivantes: 1.比赛; 2.好听; 3.照.

Samedi 26/05/2012

1. Félicitation à 邓凯莉,李竹雅,范颖康 qui ont bien réussi leur rédactions, et à 邓凯莉,李竹雅,余怡娟,范颖康 pour la dictée.

2. Terminez les excercices de la leçon 14 du livre Lianxice 练习册, notamment l'ex. 8 de la page 86. (Sur le Lianxice)

3. Etudiez les nouveaux mots de la leçon 15: p. 75 du livre Hanyu 汉语. Copiez les mots de la pages 88 du livre Lianxice 练习册, ex. 2, une fois par mots ainsi que la traduction en fançais pour chaque vocabulaire. (Sur le cahier)

4. Nous allons bientôt terminer le manuel Hanyu 汉语, volume 4; nous allons commencer le nouveau manuel Zhongwen 中文, volume 3 第3冊. Vous pouvez télécharger le manuel et les cahiers d'exercices sur notre site à l'adresse suivante : http://aecfc.free.fr/index.php?title=Livres_électroniques et les imprimer. Vous avez besoin de ces trois livres: 中文教材第三册，中文练习册第三册A，中文练习册第三册B. Vous allez imprimer les livres entiers et ranger chaque livre dans un classeur. Chaque cour, vous apportez ce qu'il faut pour une leçon : le 教材 de cette leçon et le 练习册 qui va avec. Le samedi 2 juin, vous apportez le 教材 et le 练习册 de la première leçon pour voir si vous avez bien compris, mais nous n'étudions pas cette leçon. Vous devez apporter les anciens livres!

Si vous avez des questions, merci de me contacter: myx97@hotmail.fr

Samedi 19/05/2012

1. Félicitation à 邓凯莉,杨世宇 qui ont bien fait leurs devoirs, et à 余怡娟,邓凯莉、杨世宇 pour la dictée.

2. Nous avons appris des classificateurs pour mettre après 每, et nous avons fait des phrases ainsi:

 1.公园里每条路都很安静。
 2.教室里每张桌子都很干净。

Faites trois phrases selon le modèle.(sur le cahier)

3. Nous avons appris aussi faire des phrases en deux actions, par exemple:

 1.爸爸每年都要去中国开会。
 2.姐姐每星期都去电影院看电影。

Faites aussi trois phrase selon ce modèle.(sur le cahier)

4. Etudiez Shuohua des pages 114-118, 读得很流利, et faites les excercices 3 des pages 120-121.(sur le livre)

Samedi 12/05/2012

1. Félicitation à 余怡娟,范颖康,邓凯莉,李竹雅 qui ont bien fait leurs devoirs, et à 范颖康,余怡娟,李竹雅,盛意,邓凯莉 pour la dictée.

2. Nous avons appris à faire des phrase avec 每, et on associt en général 都 avec 每, par exemple:

1、春天到了，樱花开了。
2、春天到了，校园里的樱花开了。
3、春天到了，校园里的樱花开了，每朵花都很美。

C'est à vous à faire deux phrases en ce modèle (sur le cahier). Faites attention: entre 每 et un nom, il faut mettre un classificateur, par exemple:

每件衣服
每条裤子
每张桌子
每个学生

Exception: avec 年 et 天, on met pas de classificateurs, 每年、每天.

3. Nous avons étudié le texte du livre Huanyu 汉语 p. 71, 请认真地读课文，把课文读得很流利。Sur la page 73 il y a un dessin. Rédigez un petit texte pour décrire le dessin en imaginant la conversation entre les plantes et les animaux. (sur le cahier)

4. Etudiez les phrases de la page 83 du livre Lianxi ce 练习册, préparez la dictée des trois phrases a partir de cet excercice.

Samedi 05/05/2012

1. Nous avons appris les nouveaux mots de la leçon 15. Révisez les mots et l'expression de 每. Etudiez le texte 课文 de la page 71 du livre Hanyu 汉语.

2. Lisez les expressions et les phrases de la page 82 et 83 du livre Lianxi ce 练习册. Copiez les expressions de l'ex. 2 de la page 82, deux fois par mot, sur le cahier. Nous allons faire la dictée sur ces expressions.

3. Répétez le poème que nous avons appris 数一数 de la page 42 du livre Shuohua 说话.

Samedi 14/04/2012

1. Félicitation à 李竹雅,范颖康,余怡娟,邓凯莉 qui ont bien fait leurs devoirs, et à 李竹雅,余怡娟,范颖康 pour la dictée.

2. Nous avons continué à étudier les phrases en modèle de "qui + quoi + faire + 得 + comment", par exemple:

哥哥课文读得很流利。
爸爸中国菜做得不好吃。
小弟弟篮球打得非常好。

A vous de faire 3 phrases en ce modèle. (sur le cahier)

3. Pour ceux qui sont venus ce samedi, nous avons terminé la lecture des dialogues sur les pages 108, 109 du livre Shuohua 说话, et l'excercice de la page 111. Vous allez faire les excercices sur la page 112. Les autres élèves lisent les dialogues et terminent tous les exercice. (sur le livre)

4. Sur le Lianxice 练习册, nous avons fait l'excercice 5 de la page 78, vous allez faire l'excercice 8 de la page 80. (sur le livre)

5. Nous avons aussi recité le poème sur la page 42 du livre Shuohua 说话. Les élèves qui étaient là ce samedi ont tous réussi à citer par coeur.

Bonnes Vacances!

Samedi 07/04/2012

1. Félicitation à 李竹雅，范颖康，盛意 qui ont bien fait leurs devoirs

2. Nous avons étudié les différentes formes de phrases avec "得", par exemple:

 她唱得好听。
 她唱得不好听。
 她唱得好听吗？
 她唱得好听不好听？
 她唱得怎么样？

Ainsi que

 他中文说得很流利。
 他排球打特别很好。
 他饭吃得很快。

Faites une phrase selon chaque de ces deux modèles.sur le cahier

3. Etudiez les phrases dans l'excercice 3 de la page 76 du Lianxi ce 练习册, nous allons choisir trois (une dans chaque cadre) pour la dictée.

4.Prenez l'exemple du texte 课文 de la page 66 du livre Hanyu 汉语 et écrivez un texte pour présenter une personne. sur le cahier

5. Citez 《一个瓜》de la page 105 du livre Shuohua 说话.

Samedi 31/03/2012

1. Félicitation à 李竹雅，范颖康，余怡娟 qui ont bien fait leurs devoirs; ainsi que 余怡娟，李竹雅 qui ont bien réussi leurs dictés.

2. Nous avons étudié les nouveaux mots de la leçon 13, et l'usage de "得". Faites trois phrases avec "得".

3. Etudiez les vocabulaires l'excercice 2 de la page 75 du Lianxi ce 练习册, copiez-les sur le cahier, une fois chacun. Nous allons faire la dicté la prochaine fois.

4.Lisez le texte 课文 de la page 66 du livre Hanyu 汉语, et répondez les questions suivantes (sur le cahier):

哥哥上几年级了？
他长得高吗？
他的篮球打得怎么样？
他的功课好吗？
他的字写得好不好？
他课文读得流利吗？

Samedi 24/03/2012

1. Félicitation à 范颖康，李竹雅，周宇良 qui ont bien fait leurs devoirs; ainsi que 余怡娟，李竹雅 qui ont bien réussi leurs dictés.

2. Nous avons étudié les phrases avec 有的……有的……; et la structure de "Verbe + 的",par exemple: "放风筝的是我的哥哥。"

3. Finissez l'excercice 6 de la page 71 du Lianxi ce 练习册; l'excercice 7 de la page 72 du même livre: écrivez un petit texte de 200 mots selon les images (sur le cahier).

4. Sur le livre shuohua 说话: lisez les dialogues de la page 98 à la page 100, puis répondez les questions suivantes (sur le cahier):

（一）
1）为什么李红的学校今天很热闹？
2）同学们要表演什么节目？李红班演什么？
3）谁演小鸭子，谁演仙鹤，谁演小猴子？
（二）
1）小芳有很多什么？都是外国的吗？
2）小兰喜欢哪个国家的？
3）小芳的中国邮票有哪些？
4）小兰特别喜欢什么？

Samedi 17/03/2012

1.Tous les élèves ont bien fait leur devoirs, j'ai augmenté 3 à 5 points pour tous ceux qui ont bien fait la corretion de la copie d'examen.

2.Nous avons appris des phrases faites avec 有的……有的……

1）公园里人很多，有的跑步，有的看书，有的晒太阳……
2）同学们喜欢不同的体育运动，有的喜欢打篮球，有的喜欢游泳，有的喜欢跳绳……

C'est à vous! Complétez les phrase avec 有的……有的…… (sur le cahier)

1）商店里人很多，______________________________

2）学校开联欢会了，同学们表演了很多节目，_______________________________

3.Etudiez les phrases de l'excercice 3 de la page 69 du Lianxi ce 练习册. Choisissez dans chauque cadre 3 phrases à copier (sur le cahier). Nous allons dicter trois phrases selectionnées de ces 27 phrases.

Citez par coeur le texte de la page 61 du livre Hanyu 汉语.

Samedi 10/03/2012

1.Nous avons appris les nouveaux mots et le texte de la leçon 12: 动物的联欢会. Nous allons faire la dicté des expressions de l'excercice 2 de la page 68 du Lianxi ce 练习册. Copiez ces expressions sur vos cahiers, une fois chacune.

2.Lisez les phrases de l'excercice 3 de la page 69 du Lianxi ce 练习册. Faites deux phrases avec 有的……有的…… selon ces modèles. (sur le cahier)

3.Prenez par coeur le texte de la page 61 du livre Hanyu 汉语.

Samedi 18/02/2012

1.Nous félicitons les trois premiers élèves qui ont bien réussi l'examen: 范颖康、李竹雅、杨世宇, ainsi que 余怡娟 qui a fait beaucoup de progrés.

2.Corrigez bien les fautes que vous avez fait dans vos copies sur vos cahiers. J'augmenterai les notes si votre correction est bien faite.

3. Voici est la copie que 范颖康 avait proposée pour l'examen. Je la trouve très bien faite et je la publie ici comme un exercice que vous allez travailler pendant les vacances.

1. Dictée (20 points)

落，别，能，厨房，狼，赶快，放假，考试，从前，瓶，信，发烧，感冒。

2. Faire des groupes de mots (10 points)

假：______ _______ (2 points)

听：______ _______ ________ (3 points)

边：______ _______ _______ _______ (4 points)

对：__________ (1 point)

3. Compléter des phrases (10)

1) 我_______________的时候，爸爸____________________
2) 现在___________ (时间)，我们__________放学了。
3) 我病了，我要_________________

4. Traduire en chinois (10)

1/ Le médecin dit, "Tu es enthumé; c'est l'hiver, il fait froid, il faut faire attention à ta santé".
2/ Xiaoli a acheté beaucoup de cartes de nouvel an, il veut en offrir une à son père, une à sa mère et une à sa maitresse, il veut aussi en donnent à ses camarades er ses amis.

5. Répondre aux questions (10)

1. 上午你做什么了？
2. 小明没写信，你呢？
3. 现在几点？
4. 你上几年级？
5. 你的中文学校的同学在做什么呢？
6. 你起床的时候，你妈妈做什么呢？

6. Faire des phrases avec les mots (20)

1、参加
2、药
3、信
4、瓶
5、站
6、考试
7、做饭
8、逃跑
9、别
10、地球

7. Réciter la poésie "一只青蛙" jusqu'à 5 grenouilles (20)

Bonnes vacances!

Samedi 11/02/2012

1.Nous avons passé l'examen, vous avez tous bien travaillé, ne vous inquiétez pas pour les notes.

2.Je publie la copie d'examen ci-dessous pour que vous travaillez à la maison sur ce dont vous avez pas trouvé de réponses. Travaillez-vous notamment sur le dernier texte 我是谁,traduisez-le en français (sur le cahier). Je mets également un emplaire de dialogue.

一．听力 la dictée ：

（1）妈妈问小明什么？

妈妈问小明：“明天就要开演讲会了，你讲什么故事？”

（2）小明要讲什么故事？用什么语言？

小明要讲“孔融让梨”的故事。用中文（汉语）讲。

（3）他们在操场上做什么？他们在操场上玩游戏。

二. 口语 l’expression orale (讲一个小故事 raconter une histoire que vous connaissez) :

三. 给下面的字注音并组词 écrire les pinyin et composer des vocabularies: 1. 应（） ________ 2. 逃（） _________ 3. 晴（）__________ 4. 别（）__________ 5. 迟（）_________ 6. 瓶（）__________

四. 把下面的句子改成 transformer les phrases en ：① 否定句 phrases négatives，② 疑问句 phrases interrogatives :

1）爸爸买了很多梨。 ① _ ②_________________________________________________________________________

2）小明正在洗澡呢。 ① ___ ②_________________________________________________________________________

3）昨天我给我朋友写信了。 ① __ ②_________________________________________________________________________

五. 造句 faire des phrases avec ces mots suivants：

1. 能 ___________________________________________________

2. 参加 ___________________________________________________

3. 时候 ___________________________________________________

4. 遇见 ___________________________________________________

六．回答问题 répondre les questions suivantes selon la réalité：

1. 昨天晚上你做什么了？ ___________________________________________________________________________

2. 你上课的时候，你爸爸正在做什么？ ___________________________________________________________________________

3. 圣诞节前，你跟你妈妈去哪儿了，你们买了什么？ ___________________________________________________________________________

4. 昨天晚上7点的时候，你在做什么？ ___________________________________________________________________________

七．根据课文内容填空 compléter les phrases selon les textes dans les leçons 6, 7, 8：

1. 小力_____医生说：“我_________了，还_________。”医生说：“你_________了。现在是_________了，天气_____了。要_________身体，经常__________，还要多_____衣服。”

2. 新年_________到了，学校_________放假了。小力买了很多___________，他要_________爸爸、妈妈和老师。他在上面写了很多_____，他_____爸爸妈妈__________。

3.孔融____哥哥___________吃梨。孔融_____了一个小梨。爸爸________了，____他：“你____________不_____大的？”孔融说：“我是弟弟，_________吃小的。”

（二）阅读短文 compréhension écrite :

我是谁

   你们知道我是谁吗？
   太阳一出来，我就变成了“汽”，在天上飘来飘去，人们叫我“云”。在天上，冷风一来，我就变成小雨珠掉下来，人们叫我“雨”。到了冬天， 我又变成一朵朵小花飘下来，人们叫我“雪”。
   我有时候爱在湖里睡觉，有时候爱在河里欢跑，有时候爱在大海里又唱又跳。人们一天都少不了我。大家知道我是谁吗？

（一）生词 les vocabulaires：

1、知道 (zhidao) : connaître

2、变成 (biancheng) : transformer

3、飘 (piao): flotter

4、雨珠 (yuzhu) : des gouttes de pluie

5、掉 (diao) : tomber

6、爱 (ai) : aimer

7、湖 (hu) : le lac

8、大海 (hai) : la mer

（二）问题 répondre les questions selon le texte：

1、文中说，“我”能变成什么？用法语怎么说？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、文中说，在哪里可以找到“我”？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、“我”是谁？人们用它可以做什么？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）把短文改写成对话 transformer le texte en dialogue :

方方：你知道天上的云是什么变的吗？

云云：是水变的。

方方：对。那从天上掉下来的小水珠又叫什么？

云云：雨。到了冬天，它还会变成一朵朵小花飘下来呢！

方方：那不是花，那是雪。

云云：我知道，雨和雪都是水变的。

方方：我再问问你，有的在湖里，有的在河里，有的在大海里，是什么？

云云：也是水。

方方：那我们一天都少不了的呢？

云云：还是水啊！

Samedi 04/02/2012

1. Félicitation à 李竹雅、杨世宇、盛意、盛晨 qui ont bien fait leur devoir.

2. Nous avons révisé ensemble la leçon 6, les élèves qui ont révisé, comme 李竹雅、杨世宇、余怡娟、范颖康, ont obtenu un meilleur résultat. J'espère que samedi prochain vous réussirez tous l'examen.

3. Continuez à réviser les leçons 6 à 10. 请同学们继续复习第6到第10课，三本书上的生词、句子、课文和练习。L'examen se tiendra samedi 11 février. 2月11日考试. Le devoir sur le cahier est le suivant: mettez-vous sur la place de professeur, si vous étiez le preofesseur, que vouliez-vous mettre dans le copie d'examen. Préparez-vous une copie avec des sujets. (sur 20)

Samedi 28/01/2012

1. Félicitation à tous les élèves qui ont fait leur devoir: il n'y avait presque pas de fautes. Bonne continuation. J'espère que ceux qui n'ont pas fait leur devoir peuvent rattraper.

2. Nous avons terminé la leçon 11 《同学们认真地做练习》（我们学完了第11课），la prochaine fois, nous allons faire la dicté des mots et des phrases des exercices 2 et 3 des pages 62 et 63 du Lianxi ce 练习册（下次，我们要听写练习册第62、63页练习2、3的生词和句子）. Révisez bien (请同学们认真地复习).

3. L'examan aura lieu le 11 février, sur les leçons 6 à 10. Vous pouvez commencer à réviser. 2月11日考试，请同学们认真复习第6到第10课，三本书上的生词、句子、课文和练习。 Dans chaque leçon, vous choisisez 5 mots difficiles à copier une fois, puis choisiez un mot parmi ces cinq mots pour faire une phrases. Cela fera en total 50 mots copiés et 5 phrases à faire.

Samedi 21/01/2012

1. Félicitons la plupart d'entre vous qui ont bien fait leur devoir: 余怡娟、李竹雅、范颖康、邓凯莉、杨世宇、盛意！Je vous prie de m'excuser pour ne pas avoir précisé le texte que je vous ai démandé à apprendre par coeur. Mais aujourd'hui vous avez bien travaillé et vous avez de bonnes notes sur la citation du texte dans le Lianxi ce 练习册.

2. Nous avons étudié l'usage de "地 de" entre un adverbe et un verbe. par exemple:

认真地听讲
愉快地做游戏
好好地准备
努力地学习中文

Ensuite, nous avons appris comment mettre cette façon d'expression dans des phrases. Par exemple:

1、同学们认真地听讲。
2、姐姐努力地学习汉语。
3、弟弟慢慢地写字。
4、爸爸高兴地笑。

Ainsi que les phrases sur la page 63 du livre Lianxi ce 练习册.

C'est à votre tour! Faites trois phrases selon le model. (sur le cahier 做在作业本上)

3. Sur le Lianxi ce 练习册: page 65, ex 6, rédigez un petit texte pour décrir ce qu'ils sont en train de faire. (sur le cahier 做在作业本上)

4. Sur le Shuohua 说话: lisez les dialogues des pages 89 et 90, puis finisez les exercices des pages 92 et 93. (sur le livre 做在书上)

Samedi 14/01/2012

1. Nous avons étudié deux mots “別” et “能”, puis leurs usages, comme:

別说话了。
别走了。
别玩儿了。
——你能说中文吗？——我不能说中文。
——星期天我能去看电影吗？——你能去。

2. Nous avons étudié les nouveaux mots, les phrases et le texte de la leçon 11 (我们学习了第十一课的生词、句子和课文), révisez les (请认真复习), puis copiez les vocabulaires entourés (ex. 2) de la pages 62 du livre d'exzecices, Lianxi ce （并抄写练习册第62页，练习2中上课圈出来的词语）(une fois chaque vocabulaire sur vos cahiers).

3. Lisez à voix haute le texte et le prenez par coeur (朗读课文，并背诵), vous allez le citer par coeur la prochaine fois.

Samedi 07/01/2012

Bonne année!

1. Félicitons les élèves qui ont bien fait leur devoir: 余怡娟、李竹雅、范颖康、邓凯莉、杨世宇！Et à tout le monde, vous avez bien cité la chanson 《他们一起笑哈哈》!

2. Nous avons étudié les trois formes pour une phrase:

a. les phrase terminé avec un 了, qui signifie du passé.

 (1) 她穿了一件新衣服。
  (2) 她没（有）穿新衣服。 
 （3）她穿新衣服了吗？ou 她有没有穿新衣服？ ou 她穿没穿新衣服？

b. les phrase terminé avec un 了, qui signifie du très proche futur.

 （1）我们明天要学新课了。
 （2）我们明天不学新课。
 （3）我们明天要学新课吗？ ou 我们明天学不学新课？

C'est à vous à transformer les phrases suivantes selon les modèles (sur le cahier):

 1、昨天，我们上了一节说话课。
 2、后天，学校要开演讲会了。
 3、叔叔上星期去上海了。
 4、我要去叫他起床了。

3. Révisez la leçon 10: nous allons faire la dicté sur les mots et les phrases qui se trouvent sur la pages 56 du livre Lianxi ce 练习册, ex 4 et ex 5. Je choisirai 10 mots et trois phrases pour la dicté. Copiez toutes les six phrases sur vos cahiers, et rédigez un petit texte pour l'exercice 10 de la page 60 du Lianxi ce 练习册 (sur le livre).

Samedi 17/12/2011

1.Nous félicitons les élèves qui ont bien fait leur devoir: 李竹雅、范颖康、杨世宇、周宇良！

2. Nous avons étudié la leçon 10 《明天见》 et la chanson 《他们一起笑哈哈》(sur le Shuohua, p. 77). Prenez par coeur la chanson 《他们一起笑哈哈》, nous allons citer la prochaine fois.

3. Etudiez la leçon 10 sur le livre le Shuohua (p. 79-82),et faites les exercices suivants, p. 82-85. (sur le livre)

Bonne vacances et bonnes fêtes à vous tous!

Samedi 10/12/2011

1.Nous félicitons les élèves qui ont bien fait leur devoir: 李竹雅、范颖康、余怡娟、邓凯莉. Et nous félicitons tous les élèves: vous avez fait de très belles cartes de voeux!

2. Nous avons étudié comment répondre les questions posées avec 正在 en négatif:

1、现在小力正在玩儿球吗？
   小力没玩儿球，他在写大字呢。
2、妈妈正在厨房做饭吗？
   妈妈没做饭，她正在打扫卫生呢。

 Et faire des phrases interrogatives avec "...的时候，...正在...", puis les répondre:

1、妈妈在厨房做饭的时候，爸爸在做什么？
  妈妈在厨房做饭的时候，爸爸在看电视。

Maintenant, vous allez répondre les questions suivantes selon ce qu'on a appris (sur le cahier):

 1、现在王老师正在休息吗？
 2、昨天你写作业的时候，你弟弟在做什么？
 3、昨天晚上7点的时候，爷爷在做什么？

3. Copiez les mots de l'exercice 4 de la page 56 du Lianxi ce 练习册 (deux fois par mot sur le cahier).

4. Étudiez la leçon 10 复习二：《明天见》, puis répondez les questions de l'exercice 7 de la page 57 du Lianxi ce 练习册( sur le Lianxi ce 练习册).

Samedi 03/12/2010

1. Une félicitation pour la quasi totalité des élèves qui ont bien fait leurs devoirs, notamment 李竹雅、范颖康, pour leur effort inlassable, et 余怡娟、邓凯莉、周宇良，pour leur grand progrès!

2. Nous avons appris comment faire des phrases selon le modèle: "...的时候，...正在..." avec les motssuivants: 做操、做饭、洗澡、写作业; et les phrases avec 厨房、路上、遇到.

Faites deux phrases selon le modèle "...的时候，...正在..." en utilisant les vocabulaires suivants: 等同学、看电视、玩儿游戏、打电话、休息、做练习、打篮球... (sur le cahier)

3. Etudiez la leçon 9 du Shuo Hua 《说话》：“我们正写信呢”(p.71-75), répondez les questions suivantes (sur le cahier) :

Dialogue I

1. 小林去找刘林的时候，刘林在干什么？

2. 小林找刘林有什么事？

3. 还有多少时间电影就要开演了？

4. 刘林答应去看电影吗？还有谁一起去看电影？

5. 小林去找小力的时候，小力在干什么？小力现在在干什么？

Dialogue II

1. 小林告诉爸爸什么？

2. 爸爸为什么问王爷爷的身体怎么样？

3. 小林遇到王爷爷的时候，他正在做什么？

4. 现在，王爷爷的身体怎么样？为什么？

Faites l'exercice 2 de la page 74 et l'exercice 3 de la page 75 du même livre (sur le livre).

4. N'oubliez pas à finir vos cartes et à apporter vos phrases de souhait en chinois.

5. Il reste trois élèves qui vont raconter le conte de 狐假虎威 la prochaine fois.

Samedi 26/11/2010

1. Nous félicitons les élèves qui ont bien fait leur devoirs, comme 李竹雅、范颖康, etc. ! Corrigez les fautes de vos dévoires!

2. Nous avons appris les phrases ci-dessous, et nous allons les dicter la prochaines fois:

 1）快要考试了，我要好好复习功课。
 2）新年快要到了，我要送给奶奶一张贺年卡，还要对她说：“祝你新年快乐！”
 3）放学以后，我要去邮局寄一封信。

3. Nous avons étudié les vocabulaires du page 49 du livre d'exercices 练习册, révisez-les et préparez la dictée pour la prochaine fois avec les phrases évoquées en haut.

4. Lisez le texte de la leçon 9 我正等他呢 et répondez les questions sur livre d'exercices 练习册, ex. 7 du page 53. (sur le livre) Puis faites les phrases de l'ex. 8 du page 53 du même livre sur le cahier.

5. Cherchez le conte de 狐假虎威,la prochaine fois, chaque élève la racontera à vos camarades!

6. Fabriquez une carte de Noël (ou de Nouvel an) pour une personne que vous connaissez, vous avez deux semaines à le faire.Portez ce que vous aurez fait samedi prochain et vous continuerez la semaine suivante.

Samedi 19/11/2010

1、nous avons appris comment transformer les phrases selon le modèle suivant :

例：电影晚上7点45分开演，现在7点半。
改成：电影要开演了。
      电影快要开演了。
      电影就要开演了。

Transformez les phrases suivantes selon le modèle ci-dessus. (sur le cahier)

1）叔叔来信说他11月28号来看我们，今天11月25号。

2）火车12点35分到站，现在12点半。

3）小兰圣诞节以前要考试，明天是12月22日。

4）我到家的时候，妈妈在做晚饭，她叫我把碗和筷子放到桌子上。

2. Nous avons aussi appris les nouveaux mots de la leçon 9. Révisez-les et copiez les mots et les expressions de l’exercice 2 de la page 49 du livre Lianxi ce 练习册. (une fois chaque mot, sur le cahier)

Samedi 12/11/2010

Excusez-moi pour ce retard, je n'ai pas d'internet chez moi en ce moment.

1. Continuez à terminer les 12 rédactions.

2. Nous avons étudié quelques classificateurs :

一( )贺年卡一( )书一( )房子一( )汽车一( )衣服一( )鞋子一( )信一( )笔一( )飞机 Pouvez-vous trouver d’autres classificateurs ? Ecrivez-les selon les modèles (au moins 3, sur le cahier).

3. Nous avons terminé les exercices 5 et 6 de la page 46 et 47 du Lianxi ce 练习册, Corrigez les fautes et finissez l’exercice 7 de la page 47. (sur le 练习册)

4. Etudiez la leçon 8 du Shuo Hua 《说话》：“我们快要考试了”(p.60-63), répondez les questions suivantes (sur le cahier) :

（一） 1）谁快要放假了？ 2）刘林考试了吗？什么时候考试？ 3）刘林明天考语文吗？ 4）刘林今天做了什么？

（二） 1）新年快要到了，刘林买贺年卡了吗？李红呢？ 2）刘林的贺年卡怎么样？他要把贺年卡送给谁？ 3）现在刘林想去哪儿？干什么？他一个人去吗？为什么？

Samedi 05/11/2010

Continuez à terminer les 12 rédactions, et corrigez les rédactions faites, puis rendez-moi les à nouveau.
Résumez en français les deux histoires racontées par deux de vos camarades: 1."小马过河 xiaoma guo he" de 盛意，2."掩耳盗铃 yan er dao ling" de 李竹雅. (Sur le cahier) Il reste trois élèves qui n'ont pas présenté leurs histoires. Préparez-les bien et racontez-les la prochaine fois!
Etudiez-les les phrases et les dialogues des pasge 52, 53, 54, 55 du livre Shuo Hua 说话, puis faite les exercises suivantes:(sur le cahier)

1) expliquez les mots en français: 來信，应该，回信，喜欢，漂亮

2) complétez les mots avec les classificateurs: 一（）围巾，一（）袜子，一（）裙子，一（）牛奶，一（）信;

3) Lisez le premier dialogue，puis répondez les questions suivantes: 1.谁来信了？ 2.他的来信放在哪儿？ 3.他的信上说了什么？ 4.爸爸收没收到来信？ 5.小兰晚上要做什么？

4) Lisez le deuxième dialogue，puis répondez les questions suivantes: 1. 今天下午，我和姐姐一块儿去买东西了，是吗？为什么？ 2. 妈妈买了什么？ 3. 姐姐买了什么？ 4. 新裙子是买给谁的？她喜欢吗？

Samedi 22/10/2010

Nous avons apris la leçon 8 新年快要到了, et nous avons apris les nouveaux mots et le texte, ainsi que:

1. l'usage de “要……了”，“就要……了”，“快要……了”。 2. les phrases avec “要……还要……”，les phrases avec deux actes successifs, comme:我要去郵邮局寄贺年卡。

Lisez les mots et les phrases dans le livre d'exercices: p. 44, ex 2 et ex 3. Nous alons dicter des mots et des phrases à la rentrée.
rappelez-vous que chaque élève trouve une petite histoire pour raconter (en Chinois) à vos camarades, à la rentrée aussi.

Samedi 15/10/2010

Félicitation à vous tous pour le progrés que vous avez fait dans la dictée, en particulier, à Vinciane Praseuth 余怡娟 et Julia Lee 李竹雅 pour leur rédactions. Pendant le cours, tous les élèves ont participé à aider à améliorer la rédation de Julia, alors vous comprenez mieux comment faire une bonne rédation. Continuez à écrire un petit texte chaque semaine! Bon courage à vous tous.

Nous avons terminé la leçon 7, et nous avons apris:

1. nouvaux mots: 梨、牛奶、信、节目、小孩儿，et leurs classificateurs 量词：个、瓶、封; ainsi que d'autres expressions importantes: 从前、和...一块儿、看见、为什么、应该。

2. “了”的用法，正反疑问句的用法，如：“你看见没看见李老师？”

3/ 会讲述“孔融让梨”的故事。另外，请每个同学找一个其他小故事，下次上课讲给大家听。Savoir raconter l'histoire de Kong Rong; et chaque élève trouve une petite histoire pour raconter (en Chinois) à vos camarades samedi prochain.

Lisez les nouvaux mots de la leçon 8, et recopiez 5 fois chaque mot sur le cahier.

Vous trouvez sur ce site internet: http://www.yue365.com/play/5215/140449.shtml, la chanson du poème de Li Bai: Jing YE Si. Aprendre à chanter.

Samedi 08/10/2010

Félicitation à Julia Lee 李竹雅 pour son devoir et sa dictée! Bonne continuation! J'espère les autres élèves écrire aussi bien un petit texte chaque semaine pendant 12 semaines!
Révisez les phrases que je vous ai données, Nous allons faire une dictée sur les trois de ces phrases.
Faites des phrases du page 41-42, ex.8 du livre d'exercices 练习册, sur vos cahiers.

Samedi 01/10/2010

Félicitation à Laurent Yang pour son devoir remarquablement bien fait! J'espère que les autres élèves font aussi bien comme lui: écrivez un petit texte chaque semaine pendant 12 semaines!
Révisez les vocabulaires de la leçon 7, recopiez 5 fois chaque mot nouveau sur le cahier. Nous allons faire la dictée.J'espère que le résultat sera meilleur que celui de la dicté de la leçon 6.
lisez le texte de la leçon 7, répondez à la question: Papa a acheté beaucoup de poires, pourquoi Kong Rong a choisi la plus petite?

Samedi 24/09/2010

Bonne rentrée à tous！

Le rattrapage des devoirs de vacances. Les consignes étaient: "Ecrivez un petit texte par semaine (10 phrase au minimum)." (http://aecfc.free.fr/index.php?title=DevoirClasse3-2010-2011)Mais je vous demande d'écrire un seul texte pour le samedi prcohain. (sur le cahier)

faites les phrases avec les vocabulaires suivants: 1、看病，2、请假，3、注意，4、锻炼，5、穿衣服。(sur le cahier)

Révisez les vocabulaires de la leçon 6, nous allons faire la dictée.

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