DevoirClasse1

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Version du 26 juin 2010 à 09:43

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Devoirs de la classe 1

Après une année de cours chinois, dur, dur, ..., mais beaucoup d'enfants se sont bien amusés. Voici les résultats, ci-dessous, les 3 premiers de la classe, en prennant compte les devoirs, les dictées de chaque samedi, et les deux examens de l'année.

• 1er Prix : Noémie FAJERWERG
• 2ème Prix : Anna REN
• 3ème Prix : Faustine DURAND, Faustine DURAND

Samedi 26/06/2010

• Bonnes vacances à tous!（衷心祝福大家假期愉快！）
• les devoirs pour les vacances d'été:（假期中文作业：）
  • (1)Corrigez toutes les erreurs dans tous vos devoirs et dictées depuis le début de mon cours(le 13 mars 2010), et recopiez deux fois les corrections sur des feuille de devoir. Demandez la vérification et la signature de vos parents.（更正自我授课以来所有作业和听写的错别字，在作业本上抄写一遍。请家长检查并签字。）
  • (2)Copiez une fois tous les mots, phrases et textes de leçon 11 et leçon 12.
  • (3)Récitez les phrases et textes de leçon 11 et leçon 12, demandez la signature de vos parents sur le manuel.

Samedi 19/06/2010

• Corrigez toutes les erreurs de l'examen et recopiez les corrections sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain au professeur remplaçant. Je vous rendrai ce devoir à l'entrée.（更正这次期末考试的错误，并把更正的内容在作业纸上抄写一遍，下周六交给代课老师。我会在开学时还给大家。）

Samedi 12/06/2010

• Ecrivez une fois les vocabulaires, les phrases et le texte de la leçon 11 sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain. 抄写第11课的生词，句子和课文一遍。
• Récitez les phrases et le texte de leçon 11, demandez la signature de vos parents sur le manuel. （背诵第11课的句子和课文，并请家长签字。）
• Pour ceux qui n'ont pas fait les devoirs du 05/06, ou les devoirs incomplets, n'oubliez pas de me les rendre samedi prochain.
• Les camarades qui ont bien fait leurs devoirs de la semaine dernière （以下同学上周作业完成得很好）： Thomas, Noémie, Faustine, Mathieu, Anna
• La camarade qui a réussit la dernière dictée（听写取得好成绩的同学）: Anna, Margaux, Faustine, Adrien.

Samedi 05/06/2010

• Rappel: L'examen final aura lieu samedi prochain: le 12 juin, le contenu comprendra de la leçon 1 à la leçon 10, et tous les pinyins, bon courage! （下周六期末考试：六月十二日， 内容包括从第一课到第十课，好好复习！）
• Révisez attentivement tous les vocabulaires, les phrases et les textes de leçon 1 à leçon 10.
• Ecrivez une fois les vocabulaires, les phrases et le texte de la leçon 10 sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain. 抄写第10课的生词，句子和课文一遍。
• Récitez les phrases et le texte de leçon 10, demandez la signature de vos parents sur le manuel. （背诵第9课的句子和课文，并请家长签字。）
• Les camarades qui ont bien fait leurs devoirs de la semaine dernière （以下同学上周作业完成得很好）： Faustine, Noémie, Anna et Nicola.
• La camarade qui a réussit la dernière dictée（听写取得好成绩的同学）: Anna, Noémie, Margaux, Faustine.

Samedi 29/05/2010

• Rappel: L'examen final aura lieu dans deux semaine: le samedi 12 juin.（两周后期末考试：六月十二日星期六。）
• Un message pour les parents: La réinscription à notre école pour 2010-2011 commence, vous pouvez désormais la faire en envoyant un mail à ecolechinoise@ yahoo.fr (citer nom et prénom de l'enfant ). Pour la classe 1, il y aura un changement de prof(Mme Yang) et d'horaire(de 15h30 à 17h). N'hésitez pas à parler avec la prof et la direction de notre école si vous avez des questions.（请各位家长注意： 中文学校2010-2011学年的注册已经开始，您可以通过向以上电子邮箱发送邮件来完成。明年一班将由杨老师教，上课时间改为15点半至17点。如您有任何问题，欢迎与老师或学校负责人联系。）
• Ecrivez 3 fois les vocabulaires de la leçon 9, pinyin une seule fois sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain. 抄写第9课的生词三遍，拼音一遍。
• Lisez tous ces mots à haute voix devant vos parents, et demandez la signature sur la feuille de devoir: Déjà lu sans erreur.(大声朗读这些词，请家长在作业纸上签字：已读).
• Révisez les attentivement, je vais extraire quelques mots pour une prochaine dictée.（好好复习这些字词，下周六将进行听写.）
• Récitez les phrases et le texte de leçon 9, demandez la signature de vos parents sur le manuel, je vais également extraire quelques phrases pour la dictée.（背诵第9课的句子和课文，并请家长签字。下周六抽几个句子进行听写。）
• Les camarades qui ont bien fait leurs devoirs de la semaine dernière （以下同学上周作业完成得很好）： Noémie, Margaux,Anna et Faustine.
• La camarade qui a réussit la dernière dictée（听写取得好成绩的同学）: Noémie, Anna, Faustine, Margaux.
• Elèves absents（缺课的同学）: Mathieu, Thomas

Samedi 22/05/2010

• L'examen final du deuxième semestre aura lieu le samedi 12 juin; le contenu comprendra de la leçon 1 à la leçon 10, et tous les pinyins.（期末考试定在六月十二日星期六。内容包括从第一课到第十课的字词，句子和课文，以及所有的拼音。）
• Un message pour les parents: La réinscription à notre école pour 2010-2011 commence, vous pouvez désormais la faire en envoyant un mail à ecolechinoise@ yahoo.fr (citer nom et prénom de l'enfant ). Pour la classe 1, il y aura un changement de prof(Mme Yang) et d'horaire(de 15h30 à 17h). N'hésitez pas à parler avec la prof et la direction de notre école si vous avez des questions.（请各位家长注意： 中文学校2010-2011学年的注册已经开始，您可以通过向以上电子邮箱发送邮件来完成。明年一班将由杨老师教，上课时间改为15点半至17点。如您有任何问题，欢迎与老师或学校负责人联系。）
• Ecrivez 3 fois les vocabulaires de la leçon 8, pinyin une seule fois sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain. 抄写第8课的生词三遍，拼音一遍。
• Lisez tous ces mots à haute voix devant vos parents, et demandez la signature sur la feuille de devoir: Déjà lu sans erreur.(大声朗读这些词，请家长在作业纸上签字：已读).
• Révisez les attentivement, je vais extraire quelques mots pour une prochaine dictée.（好好复习这些字词，下周六将进行听写.）
• Récitez les phrases et le texte de leçon 8, demandez la signature de vos parents sur le manuel, je vais également extraire quelques phrases pour la dictée.（背诵第8课的句子和课文，并请家长签字。下周六抽几个句子进行听写。）
• Les camarades qui ont bien fait leurs devoirs （以下同学作业完成得很好）： Noémie, Anna, Margaux et Faustine.
• La camarade qui a bien réussit la dernière dictée（听写取得好成绩的同学）: Noémie. J'espère que tout le monde peut réussir la prochaine fois!（希望其他同学下次听写都能成功！）

Samedi 15/05/2010

• Les mots de lieu: écrivez chaque mots 3 fois, pinyin une seule fois sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain: 家， 学校， 厕所， 教室， 公园， 医院， 幼儿园， 在哪儿， 操场， 动物园.（每个地点名词抄写三遍，拼音一遍。）
• Lisez tous ces mots à haute voix devant vos parents, et demandez la signature sur la feuille de devoir: Déjà lu sans erreur.(大声朗读这些词，请家长在作业纸上签字：已读).
• Révisez les attentivement, je vais extraire quelques mots pour une prochaine dictée.（好好复习这些字词，下周六将进行听写.）
• Récitez les phrases et le texte de leçon 7, demandez la signature de vos parents sur le manuel, je vais également extraire quelques phrases pour la dictée.（背诵第7课的句子和课文，并请家长签字。下周六抽几个句子进行听写。） Généralement,les résultats de dictée du samedi 17/04 n'étaient pas très bon, j'espère que la prochaine fois tout le monde pourra progresser, bon courage!
• Les camarades qui ont bien fait leurs devoirs （以下同学作业完成得很好）：DURANT Faustine, YUAN Mathieu. Beaucoup d'entre vous ont oublié de demander la signature des parents, vous pouvez néanmoins me la montrer samedi prochain.（缺家长签字的同学可以补上，下周六再检查。）

Samedi 17/04/2010

• Bonnes vacances à tous! Je vous rappelle que la reprise sera dans trois semaines: le 15 mai.（祝大家假期快乐！在此提醒大家下次上课时间为五月十五日。 ）
• Ecrivez les mots de leçon 4 à leçon 6 3 fois; les phrases et le texte de leçon 4 à leçon 6 une fois, sur une feuille de devoir, il faut la rendre à la prochaine rentrée（从第四课到第六课的每个生词抄写三遍，句子和课文抄写一遍。）
• Récitez toutes les phrases et les textes de leçon 4, 5 et 6 demandez la signature de vos parents sur chaque leçon du manuel: déjà récité.（背诵第四，五，六课的句子和课文，并请家长在每一课上签字： 已背。）
• Révisez les trois leçons attentivement, je vais extraire des phrases et des mots pour une prochaine dictée, Bon courage!（好好复习这三课，下周六将进行听写，加油！）
• Les camarades qui ont bien réussit leurs devoirs: Noémie, Thomas, Faustine, Mathieu, Margaux et Julie (entre 18/20 et 20/20).

Samedi 10/04/2010

• Les verbes: écrivez chaque mots 3 fois, pinyin une seule fois sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain: 去， 上课， 下课， 讲， 听， 进， 问， 回答， 吃饭， 打， 打球， 踢， 跳， 做， 放学， 回家， 有， 没有.（每个动词抄写三遍，拼音一遍。）
• Lisez tous ces verbes à haute voix devant vos parents, et demandez la signature sur la feuille de devoir: Déjà lu sans erreur.(大声朗读这些动词，请家长在作业纸上签字：已读).
• Révisez les attentivement, je vais extraire quelques mots pour une prochaine dictée, en ajoutant les verbes suivants: 爱，是，不是，不好，叫，姓. Bon courage!（好好复习这些词，下周六将进行听写，加油！）
• Récitez les phrases et le texte de leçon 3, demandez la signature de vos parents sur le manuel.（背诵第三课的句子和课文，并请家长签字。）
• Les camarades qui ont bien fait leurs devoirs （以下同学作业完成得很好）：FAJERWERG Noémie, LIAO Adrien, HONG Nicolas, DURANT Faustine, YUAN Mathieu, YUAN Thomas, REN Anna.
• Les camarades qui ont bien réussit la dernière dictée （以下同学上次听写获得了好成绩）:FAJERWERG Noémie, REN Anna, LIAO Adrien, (entre 19/20 et 20+2/20 )!
• Elèves absents（缺课的同学）: REN Quentin

Samedi 03/04/2010

• Les verbes: écrivez chaque mots 3 fois, pinyin une seule fois sur une feuille de devoir, il faut la rendre samedi prochain: 爱，是，不是，不好，叫，姓.（每个动词抄写三遍，拼音一遍。）
• Copiez une fois les pinyin suivants sur la feuille: ao, ai, ou, ei, ia, io, ie, iu, ua, uo, ui, üe. Et lisez les à haute voix. （以上拼音抄写一遍，并大声朗读。）
• Copiez une fois les phrases et le texte de leçon 2 sur la feuille, il faut la rendre aussi samedi prochain.
• Récitez les phrases et le texte de leçon 2, demandez la signature de vos parents sur le manuel.（背诵第二课的句子和课文，并请家长签字。）
• Félicitations à toute la classe, vous avez bien fait les devoirs! （全班同学作业都按要求完成了作业，特提出表扬。）
• Félicitations à FAJERWERG Noémie, DROCHON Margaux, LIAO Adrien, BRASSECASSE Julie, HONG Nicolas, DURANT Faustine, REN Anna, vous avez eu des bonnes notes(entre 17/20-20/20)!（以上同学上次的作业获得了好成绩，希望能继续保持！）
• Elèves absents（缺课的同学）: REN Quentin, DROCHON Margaux

Samedi 27/03/2010

• Tous les mots de personne: écrivez chaque mots 3 fois, pinyin une seule fois sur une feuille, il faut la rendre samedi prochain: 你们，老师，同学，我，他，她，爸爸，妈妈，学生，叔叔，警察，医生，弟弟，妹妹，哥哥，姐姐，爷爷，奶奶.（每个称谓词抄写三遍，拼音一遍。）
• Lisez tous ces mots à haute voix devant vos parents, et demandez la signature sur la feuille de devoir: Déjà lu sans erreur.(大声朗读这些称谓词，请家长在作业纸上签字：已读).
• Révisez les attentivement, je vais extraire quelques mots pour une prochaine dictée, j'espère que tout le monde réussira!（好好复习这些词，下周六将进行听写，希望大家都能取得好成绩！）
• Récitez les phrases et le texte de leçon 1, demandez la signature de vos parents sur le manuel.（背诵第一课的句子和课文，并请家长签字。）
• Félicitations à toute la classe, vous avez bien fait les devoirs! （全班同学作业都按要求完成了作业，特提出表扬。）
• Félicitations à FAJERWERG Noémie, DROCHON Margaux, vous avez bien réussit la dernière dictée!（两位同学在上次听写中获得了好成绩，希望能继续保持！）
• Elèves absents（缺课的同学）: YUAN Mathieu, YUAN Thomas

Samedi 20/03/2010

• Manuel Han Yu(汉语): page 45 et page 46:
  • (1)Lisez et récitez les neuf phrases et le texte de la leçon 12 devant vos parents, et demandez la signature sur le manuel: Déjà récité.(大声朗读并背诵汉语书45页第十二课的九个句子和46页的课文，请家长签字：已背).
  • (2)Copiez une fois toutes les phrases et le texte sur une feuille, il faut la rendre samedi prochain.（把这九个句子和课文在作业纸上抄写一遍，下周上课时交给老师）
• Cahier d'exercices(汉语练习册): page 51: exercice 3. Répondez directement sur le cahier（直接写在练习册上）.
• Félicitations à LIAO Adrien, DROCHON Margaux, FAJERWERG Noémie, et DURANT Faustine, vous avez bien fait les devoirs! （LIAO Adrien，DROCHON Margaux，FAJERWERG Noémie,DURANT Faustine,四位同学作业完成得很好，特提出表扬。）

Samedi 13/03/2010

• Cahier d'exercices(汉语练习册): page 48: exercice 1, page 50: exercice 3, 4. Lisez les à haute voix devant vos parents et demandez la signature sur le cahier（大声朗读并请家长在练习册上签字:已读练习一，三，四）.
  • page 49: exercice 2. Ecrivez directement sur le cahier（直接写在练习册上）.
• Révisez les nouveaux mots de leçon 12 que vous avez appris hier, et les mots de leçon 1 appris avec Prof Wang. Samedi prochain, il y aura une dictée sur les mots de ces deux leçons, veuillez préparer attentivement!（下周六听写第十二课新学的生词和第一课的生词.）
• Félicitation à LIAO Adrien et DROCHON Margaux, vous avez bien fait les devoirs en remplissant toutes les exigences! Je pense que la prochaine fois les autres élèves pourront le faire bien aussi.（LIAO Adrien和DROCHON Margaux两位同学作业完成得很好，特提出表扬。）
• Elèves absents（缺课的同学）: MAIGNANT Jérémy, ZINSOU Aymérick, YUAN Mathieu, YUAN Thomas

Samedi 27/02/2010

• Bonnes vacances à tous!（祝大家假期愉快！）
• Cahier d'exercices(汉语练习册): page 44: exercice 1, page 46: exercice 3, 4. Lisez les à haute voix devant vos parents et demandez la signature sur le cahier（大声朗读并请家长在练习册上签字）.
  • page 45: exercice 2, page 47: exercice 4. Ecrivez directement sur le cahier（直接写在练习册上）.
  • page 45: exercice 2, page 47: exercice 4. Ecrivez directement sur le cahier（直接写在练习册上）.Révisez le leçon 11(phrases, texte et mots)（复习第十一课的句子，课文和生词）.
• Préparez un cahier de dicté et l'amener samedi 13/03（准备一个课堂听写本，）.

Samedi 06/02/2010

Le samedi 13/02/2010 aura lieu le spectacle du Nouvel An chinois de notre école. Avant le spectacle, qui commencera à 17h30, nous profitons l'après midi pour faire une répétition générale. Donc, il n'y aura pas de cours habituels de chinois ce samedi, tous les enfants doivent arriver au CAEL puis repartir avec leurs parents selon les heures indiquées dans le programme de répétion sur le site de notre école : http://aecfc.free.fr/index.php?title=Nouvel_An_Chinois_2010

Merci de lire TRES attentivement ce programme de répétition.

Samedi 30/01/2010

! Coudrez bien les costumes que nous avons donné à vos enfents selon leurs tailles, nous vous remercions beaucoup!

Portez bien ces costumes du spectacle la semaine prochaine, on va faire la répétition avec les costumes.

Samedi 16/01/2010

on a fini l'exam.

écrir 3 fois de tous les caractère de leçon 8. Il fault écrir en ordre.

si quelqun ne peux pas se presenter dans la spectacle, il fault dememder à vos parents m'envoyer un courrier pour info. C'est très important. Merci.

Samedi 09/01/2010

la semaine prochaine, on a l'exam pour leçon 7 a leçon 11:

pour l'exam écrire: tous les caractère de leçon 9, je vais faire dictée

pour l'exam oral: 1. tous les texts et phrases des cinq leçons, je vais vous demander lire et traduit. 2. Recitez les textes de la leçon 7 a leçon 11 de <<汉语 1>.

Bon courage a tous!

Samedi 19/12/2009

pendant le vacance, il fault: Repasser chaque caractère de leçon 8,9 de <<汉语1>>>, écrire chanque mot trois fois suivi <<练习册1>>. Lire les texts de leçon 7 a leçon 11.

Bonne fête!

Samedi 12/12/2009

复习8.9课生词，下周听写. Repasser chaque caractère de leçon 8,9 de <<汉语1>>>, on va faire la dictée de chaque caractère la semaine prochaine.

Samedi 05/12/2009

1. 复习9课生词，下周听写. Repasser chaque caractère de leçon 9 de <<汉语1>>>, on va faire la dictée de chaque caractère la semaine prochaine.

2. 抄写＜＜汉语 1＞＞8课生词10遍. Ecrivez dix fois de chaque caractère (leçon 8 ＜＜汉语 1＞＞ ).

Samedi 28/11/2009

1. 背诵leçon 11课文给家长听， 家长在书上签字。 Recitez les textes de la leçon 11 de <<汉语 1> >. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 11 de <<汉语 1>>.

2. 读＜＜汉语 1＞＞11课生词. Cacher pin yin, lire six fois de chaque caractère (leçon 11 ＜＜汉语 1＞＞ ).

Samedi 21/11/2009

1. 复习7到10课生词，下周听写. Repasser chaque caractère de leçon 1 a leçon 10 de <<汉语1>>>, on va faire la dictée de chaque caractère la semaine prochaine.

Samedi 14/11/2009

1. 背诵leçon 10课文给家长听， 家长在书上签字。 Recitez les textes de la leçon 10 de <<汉语 1> >. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 10 de <<汉语 1>>.

2. 抄写＜＜汉语 1＞＞10课生词6遍. Ecrivez six fois de chaque caractère (leçon 10 ＜＜汉语 1＞＞ ), on va faire la dictée oral la semaine prochaine. Attention: Il faut écrire en ordre.

Samedi 07/11/2009

1. 抄写leçon 8 et Lecon 9生词3遍, 下周听写。 Ecrivez Trois fois de chaque caractère de la leçon 8 et leçon 9 de <<汉语1>>, on va faire la dictée oral la semaine prochaine.

＂早上，早饭；中午，午饭；晚上，晚饭；面条，饺子，米饭；小红，小强；猴子，香蕉；狗，骨头；熊猫，竹子；鸟，虫子；篮球，乒乓球，排球，足球，跳绳, 下课。＂

2. 背诵leçon 8 et leçon 9 课文给家长听， 家长在书上签字。 Recitez les textes de la leçon 8 et leçon 9 de <<汉语 1>. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 9.

Samedi 24/10/2009

1. 背诵leçon 9课文给家长听， 家长在书上签字。 Recitez les textes de la leçon 9 de <<汉语 1> >. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 9 de <<汉语 1>>.

Samedi 17/10/2009

1. 抄写＜＜汉语 1＞＞9课生词3遍. Ecrivez trois fois de chaque caractère (leçon 9 ＜＜汉语 1＞＞ ), on va faire la dictée oral la semaine prochaine. Attention: Il faut écrire en ordre.

2. 读8课句子、课文、生词给家长听， 家长在书上签字。 Lisez les caractères、phrases et texte de la leçon 8 de <<汉语 1>. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 8 de <<汉语 1>.

Samedi 10/10/2009

1. 抄写生词＂我，小红，小强，老师，面条，米饭，饺子＂6遍. Ecrivez six fois de chaque caractère (six caractère ), on va faire la dictée oral la semaine prochaine.

2. 读＂我，小红，小强，老师，面条，米饭，饺子＂生词给家长听， 家长在书上签字。 Lisez les Six caractères de la leçon 8 de <<汉语 1>. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 8 de <<汉语 1>.

Samedi 03/10/2009

1. 抄写生词＂早上，中午，晚上，早饭，中饭，晚饭＂6遍. Ecrivez six fois de chaque caractère (six caractère ), on va faire la dictée oral la semaine prochaine.

2. 读＂早上，中午，晚上，早饭，中饭，晚饭＂生词给家长听， 家长在书上签字。 Lisez les Six caractères de la leçon 8 de <<汉语 1>. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 8 de <<汉语 1>.

Samedi 26/09/2009

1. 抄写leçon 8生词一遍. Ecrivez une fois de chaque caractère de la leçon 8 de <<汉语1>>, on va faire la dictée oral la semaine prochaine.

2. 读leçon 8生词给家长听， 家长在书上签字。 Lisez les caractères de la leçon 8 de <<汉语 1>. Demandez une signature par vos parents et écrivez près de titre de leçon 8 de <<汉语 1>.

Samedi 19/09/2009

    PS. Les livres Tome 2 sont distribués à tort le samedi dernier (19 sept.). Merci de les rapporter le samedi prochaine. 
        Le cours de cette année va baser sur la nouvelle version du Tome 1 (livre en couleur jaune). 
        Pour les élèves n’ayant pas de Tome 1, nous vous le distribuerons la semaine prochaine. 
        Les devoirs de cette semaine sont facultatifs.
        Nous vous prions de nous excuser pour la gêne occasionnée.

1. 2册复习一至三课所学生词
Lire les vocabulaires de leçon 1 à 3 du Tome 2

2. 2册读一至三课课文，家长在书上签字
Lire les textes de leçon 1 à 3 du Tome 2

3. 暑假的板报作业下周上课必须交上来。 学校会组织展览。
Les devoirs des vacances sont à rendre le samedi prochaine. Pour ceux qui n’ont pas fini ces devoirs, merci de les terminer dès que possible. L'école organisera une exposition sur ces devoirs.

准备这学期的学习用品:

- <<田字格>>两本,一本用于学写汉字, 另一本用于写话练习. (<<田字格>>的纸样可在此连接里找到http://aecfc.free.fr/index.php?title=Fichiers,请用<<Feuille à grandes cases pour toutes les classes>>)

- 笔记本一个,大小不限,用于阅读练习时记录和自学生字词.

- <<汉法>>和<<法汉>>字典各一本.