Devoir 2016/2017 Classe S2
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Version du 2 décembre 2016 à 18:23
我们中文学校2016/2017学年共上三十堂课，具体上课日期为以下的周六：
Notre école fait le cours aux samedis ci-dessous, 30 séances par an au total:
en 2016: 24/09; 1,8,15/10; 5,12,19,26/11; 3,10,17/12
en 2017 : 7,14,21,28/01; 4,25/02; 4,11,18,25/03; 1,22,29/04; 6,13,20,27/05; 3,10/06
我们中文学校的春节晚会为教学内容的一部分，全体学生务必参加，不能参加的学生烦请家长向各自老师请假。今年春节晚会的具体安排如下，
Le spectacle du nouvel an chinois est une partie de notre cours, tous les élèves doivent le participent, si l'élève ne pourra pas le participer, ce sera ses parents qui demandent un congé à son propre professeur.Voici l'organisation du spectacle pour cette année:
- le samedi 28/01 après-midi: la répétition génénrale de tous les élèves des 9 classes de 14h à 18h.
- le dimanche 29/01 après-midi: notre spectal de 14h au 15h30
- nous organiserons un diner et une fête du nouvel an chinois le samedi 28/01 soir de 18h au 21h, vous pouvez vous inscrire comme vous voulez.
- nous avons besoin de vos aides pour la décoration de la salle du spectal le dimanche 29/01 matin du 10h au 12h, dites-nous de votre possibilité par avance, nous vous remercions beaucoup.
请定期查看您的邮箱，我们将以邮件形式与您沟通，非常感谢！
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Sommaire |
Samedi 03/12/2016
本周内容：
1）时事讨论：
Samedi 26/11/2016
本周内容：
1）时事讨论：古巴、革命领袖、菲德尔·卡斯特罗、逝世/去世/仙逝/与世长辞、共产主义
2）课本第21页B，把句子口头翻译成法语。
3）读课文第22页”交友“的第一篇，找出4个定语。读第二遍，回答第21页C。
4）语法：课文第23页第3题：一般修饰、限制谓语的词或短语叫状语。做练习3，划出句子成分。
Préparation BAC) 与Nicolas 谈论：你和你的家人是怎么过圣诞节的？（祖父母、外祖父母、及、相互、互相送礼物、去年的圣诞节）Ecrire une rédaction pour la prochaine fois.
作业：
1）课本第24页第4题
2）练习册第20页到24页
Samedi 19/11/2016
本周内容：
1）作业点评：
基本上=主要地，大体上。 病句：我基本上看过很多范冰冰的电影。（基本上表示大部分，和“很多”语义上有冲突。）
出生在不太富裕的家庭：家 renvoie à la notion de la maison, tandis que 家庭 renvoie à la notion de famille. Donc il ne faut pas mettre seulement 家 ici, mais plutôt 家庭。
2）语法：主谓短语或动宾短语充当定语。书本第18页第8题
作业：
课本第24页第4、5、6题。注意：第6题作文不少于120字。
Samedi 12/11/2016
本周内容：
1）语法要点：复习句子主干（主语+谓语+宾语） 学习”定语“
课本第14页 “定语”：修饰、限制主语或宾语的词语或短语。代词、名词、形容词都可以充当定语。
2）本课词汇讲解：
暑假 =/= 寒假； 夏令营 =/= 冬令营
华侨：在国外定居的中国公民。
华人：外国国籍，中国血统。 也指全世界的中国人 => 全球华人。
华裔：华侨的后裔。在国外出生。
性格：温和、安静、好动、慢性子、急性子
志向 = 理想
作业：
1）做练习册：第15到17页
Samedi 05/11/2016
本周内容：
1） 列举了不同的爱好：听音乐、弹钢琴、拉小（大/中）提琴、拉手风琴、吹口琴、跳舞、看书、学语言、画画、游泳
2） 列举不同的音乐风格：古典音乐、流行音乐、爵（jue2）士乐
3） 列举不同的电影类别：动作片、功夫片、喜剧片、警匪片、生活片、恐怖片
4） 讲解语法：重复的“了” 我弹琴弹了八年了。 表示动作的持续，表示现在还做这件事情。
作业：
1） 抄写第12页和第16页的生字表各两次。
2）练习册第10页到第14页，其中第1、5、6、7题要上交。
3）介绍一位你最喜欢的音乐家、歌手或电影明星。（大于80字）
Samedi 15/10/2016
本周内容：
1) 反义词（antonyme）：
结婚 =/= 离婚
高兴 =/= 苦恼
拒绝 =/= 接受
同 =/= 异
2）说到做到 = 言出必行（意思是:话 说出来 一定 行动）
3）你会和家人吵架吗？
+
每天、天天
三天两头
经常、常常
偶尔
很少
几乎不
从来不
-
4）A和B的 关系怎么样？
很亲密、非常好
很好
一般
不太好
不好
很差
5）A 和 B 是什么关系？
父子、父女
母子、母女
兄弟、兄妹、姐弟、姐妹
同学、同事
朋友
男女朋友
普通朋友
本周重点内容：
1）只是：seulement, simplement
例句：我们不是男女朋友，我们只是普通朋友。
2）才：ce mot exprime un ton de reproche, on aurait aimé que la situation soit autrement.
他十二点半才到家。 (Il est rentré à minuit et demi. => On aurait bien aimé qu'il rentrait un peu plus tôt.
3）就：ce mot exprime une action qui s'est accompli plus tôt que ce qu'on aurait attendu.
他十二点半就到家了。（Il est rentré à minuit. => Il aurait pu s'amuser un peu plus longtemps, ça ne m'aurait pas dérangé plus.)
作业：
1）课本：
第7页 第7题，
第8页 第9题，
第10页 第13题
2）练习册：
第一页到第九页
3）练习册第八页，以小夏的口吻回信给小花
4）课本：第11页 C题，听录音回答问题
我们学校的开放日确定为10月15日星期六（下周六），诚挚地邀请您来听课。
Nous vous invions sincèrement à participer la porte ouverte de notre école qui aura lieu le samedi prochain (15/10).
从这周起，我们会将每周课上讲的内容重点写在当周的作业里面，以便您能更好的辅导孩子，或孩子缺席情况下帮孩子补课。
Dès cette semaine, nous vous informons ce que nous avons appris pendant le cours, pour que vous puissiez réviser des leçons avec votre enfant, ou rattraper le cours quand votre enfant était absent.
=== Samedi 08/10/2016===
本周所学重点内容：
Le point-clé de cette semaine:
作业 Devoirs:
1-口头练习，绕口令《小花鼓》（请在谷歌上面查看”小花鼓“的图片，然后告诉老师小花鼓的法文。）
一面小花鼓， 鼓上画老虎。 妈妈用布来补。 到底是布补鼓， 还是布补虎。
2-口头练习声调。
通过这个练习，可以锻炼灵活运用四声正音的技巧。读的时候，气息要控制好，放开声一口气很通畅地发出来。
（按四声顺序排列）
中国伟大 山河美丽 天然宝藏 资源满地
阶级友爱 中流砥柱 工农子弟 千锤百炼
身强体健 精神百倍 心明眼亮 光明磊落
山明水秀 花红柳绿 开渠引灌 风调雨顺
阴阳上去(上se prononce comme "shang"第三声)
非常好记 高扬转降 区别起落
3- 请从课文一中找出以下词语的反义词（antonyme）
结婚 高兴 拒绝 同（表示一样的意思）
4- 做第5页A题。
5- 听录音03，回答课本第5页C题。
Merci d'imprimer le 1 et le 2.
=== Samedi 01/10/2016===
1-帮李文静以她自己的口吻写一封信给她生父，告诉他文静自己的生活现状。（100字左右）
2-做第三页第二题，每类找出两个词。
3-听录音，回答第五页C题。
4-抄写第六页生字新词表，每个两遍。
=== Samedi 24/09/2016===
1- 用新词汇“历史悠久”，“好处”，“无益”各造两句句子。
2- 抄写第一单元第一课的生字新词，1,2,3,9,10,11,15,16,17.各两遍，如有时间，多多益善。
3- 练习以最快的速度读绕口令，四和十 “四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。”
