Devoir 2015/2016 Classe S2
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+ | '''我们学校的开放日确定为10月15日星期六(不是下周六10月8日),诚挚地邀请您来听课。''' | ||
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+ | '''La porte ouverte de notre école aura lieu le samedi 15/10 (non 08/10), merci de votre attention.''' | ||
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+ | '''请定期查看您的邮箱,我们将以邮件形式与您沟通,非常感谢! | ||
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+ | Consultez régulièrement votre boite d'Email, nous vous informerons des nouvelles par l'Email, nous vous remercions par avance.''' | ||
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+ | '''Evoyez-nous le plus rapidement possible par email le formulaire d'inscription des stages si vous les interessez avec mes remerciements.''' | ||
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+ | '''=== Samedi 01/10/2016===''' | ||
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+ | 1-帮李文静以她自己的口吻写一封信给她生父,告诉他文静自己的生活现状。(100字左右) | ||
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+ | 2-做第三页第二题,每类找出两个词。 | ||
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+ | 3-听录音,回答第五页C题。 | ||
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+ | 4-抄写第六页生字新词表,每个两遍。 | ||
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'''=== Samedi 24/09/2016===''' | '''=== Samedi 24/09/2016===''' | ||
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1- 用新词汇“历史悠久”,“好处”,“无益”各造两句句子。 | 1- 用新词汇“历史悠久”,“好处”,“无益”各造两句句子。 | ||
2- 抄写第一单元第一课的生字新词,1,2,3,9,10,11,15,16,17.各两遍,如有时间,多多益善。 | 2- 抄写第一单元第一课的生字新词,1,2,3,9,10,11,15,16,17.各两遍,如有时间,多多益善。 | ||
3- 练习以最快的速度读绕口令,四和十 “四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。” | 3- 练习以最快的速度读绕口令,四和十 “四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。” |
Version actuelle
我们学校的开放日确定为10月15日星期六(不是下周六10月8日),诚挚地邀请您来听课。
La porte ouverte de notre école aura lieu le samedi 15/10 (non 08/10), merci de votre attention.
请定期查看您的邮箱,我们将以邮件形式与您沟通,非常感谢!
Consultez régulièrement votre boite d'Email, nous vous informerons des nouvelles par l'Email, nous vous remercions par avance.
Evoyez-nous le plus rapidement possible par email le formulaire d'inscription des stages si vous les interessez avec mes remerciements.
=== Samedi 01/10/2016===
1-帮李文静以她自己的口吻写一封信给她生父,告诉他文静自己的生活现状。(100字左右)
2-做第三页第二题,每类找出两个词。
3-听录音,回答第五页C题。
4-抄写第六页生字新词表,每个两遍。
=== Samedi 24/09/2016===
1- 用新词汇“历史悠久”,“好处”,“无益”各造两句句子。
2- 抄写第一单元第一课的生字新词,1,2,3,9,10,11,15,16,17.各两遍,如有时间,多多益善。
3- 练习以最快的速度读绕口令,四和十 “四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。”