DevoirClasse2013-7
Un article de AECFC Wiki.
(→samedi 07/06/2014) |
(→samedi 07/06/2014) |
||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
===samedi 07/06/2014=== | ===samedi 07/06/2014=== | ||
| - | *关于期末考试：参加初中毕业会考的同学6月28日，其他同学6月21日。请大家提前复习。考试范围：第五册第二到四课，第六册第二到四课。作文题：从以下两个题目中选择一个：《一件往事》、《一堂 | + | *关于期末考试：参加初中毕业会考的同学6月28日，其他同学6月21日。请大家提前复习。考试范围：第五册第二到四课，第六册第二到四课。作文题：从以下两个题目中选择一个：《一件往事》、《一堂----课》。可以提前准备草稿。要求：没有错别字，表达流畅、段落层次分明、有新意。字数：130以上。 |
*复习第五册第四课所学的所有字词，下周六听写。 | *复习第五册第四课所学的所有字词，下周六听写。 | ||
*提前预习课文，找出每一段的段落大意。 | *提前预习课文，找出每一段的段落大意。 | ||
Version du 8 juin 2014 à 06:15
samedi 07/06/2014
- 关于期末考试：参加初中毕业会考的同学6月28日，其他同学6月21日。请大家提前复习。考试范围：第五册第二到四课，第六册第二到四课。作文题：从以下两个题目中选择一个：《一件往事》、《一堂----课》。可以提前准备草稿。要求：没有错别字，表达流畅、段落层次分明、有新意。字数：130以上。
- 复习第五册第四课所学的所有字词，下周六听写。
- 提前预习课文，找出每一段的段落大意。
- 下周带剪刀。
samedi 31/05/2014
- 背诵第六册第四课的第三段和第五段，请家长签字，下周六默写这两段中的句子。（Autodicté）
- 练习册B:P19:ex6,P22:ex6,ex7,P25:ex5,P28:ex5,ex6,P29:ex7,P31:ex5,P32:ex6,ex7.
- 期末考试时间：参加初中毕业会考的同学6月28日，其他同学6月21日。请大家提前复习。
samedi 24/05/2014
- 复习第六册第四课的生字和生词，下周六听写。
- 完成第六册书上的综合练习P27-P30。
- 第六册练习B：P17:ex1,P18：ex2,ex3,P21:ex2,ex3,P23:ex1,P27:ex2,ex3.
- 下周带剪刀、彩笔、彩线。
samedi 17/05/2014
- 背诵第五册第三课课文的第二段，请家长签字，下周抽句子进行默写(autodictée)。
- 继续做第五册的练习，下周带来讲解。
- 下周学习第六册的第四课，请记得带书。
- 下周带剪刀、彩笔、彩线。
samedi 10/05/2014
- 复习第五册第三课的生字生词，下周听写。
- 预习书上P20的词语，试着找出词义。
- 做第五册练习册上的练习。
- 下周记得带第六册第三课的练习。
samedi 03/05/2014
- 背诵第六册第三课的第三段和第四段，请家长在书上签字。下周六抽句子听写。
- 练习册A：P18:ex4,P19:ex5,ex7,P21:ex3,ex4,P22:ex6,P23:ex7.P25:ex4,P26:ex6.P29:ex6.下周讲解练习册。+
- 下周学习第五册第三课，请记得带书。
- 请赵露西和聂奇两位同学补交假期的作文。
samedi 13/04/2014
- Bonnes vacances à tous! Rappel: le prochain cours aura lieu le 03/05/2014.
- Réviser les nouveaux caractères et mots de la leçon 3 du livre 6, pour préparer une prochaine dictée à la rentrée.
- Rédactions: deux sujets au choix: (1) Mon petit secret. (2) Mon (Ma) professeur. Nous allons sélectionner les meilleurs pour participer au concours, bon courage!
samedi 05/04/2014
- 复习第五册第二课的课文，背诵第二段和第三段，请家长签字。下周六听写课文中的句子。
- 下周继续讲解第二课的练习题。
- 下周带剪刀、订书机、彩笔等继续做道具。
samedi 29/03/2014
- 复习第五册第二课所学的所有字词，下周六听写。
- 做第二课练习册上关于字词的练习，下周六带练习册。
- 背诵剧本中自己角色说的话。
- 下周带纸盒、剪刀、订书机、彩笔等做道具。
samedi 15/03/2014
- 上周没有带作业，试卷没有签字的同学，请下周六带来。
- 预习第五册的第二课，找出所有字词的意思。
- 熟读剧本中已学的句子。
- 九班雷玉致同学的作文已经发表在学校的网站上，希望其他同学都能有踊跃投稿。以下是链接：http://aecfc.free.fr/index.php?title=2012_Classe_8
samedi 08/03/2014
- 更正期中考试的错误，字词写三遍，句子写一遍。试卷请家长签字。
- 请将以下剧本打印出来，下周六带到学校。
- 小熊请客
角色：小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸 背景：大森林（场景一）、小熊家（场景二） 道具：食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。 剧本： 第一场：森林里，大树下 狐狸：我的名字叫“狐狸”， 一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。太阳升得 高又高，可我肚子里还没吃东西，饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了， 嗨！还是让我到大树底下 歇一会儿吧！ （小猫咪提着一包礼物，唱着歌跑出来：喵、喵，小猫叫） 狐狸：小猫咪，小猫咪，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？ 小猫咪：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！ 狐狸： （焦急地）小猫咪，你带我一块去吧！ 小猫咪： （指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！ （说完就跑掉了） 狐狸：小猫咪真是个坏东西！ （狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一 件礼物跑出来） 狐狸：小花狗，小花狗，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？ 小花狗：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！ 狐狸： （焦急地）， 小花狗，小花狗，你带我一块去吧！ 小花狗： （指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！ （说完就跑掉了） 狐狸：小花狗真是个坏东西！ （狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一 件礼物跑出来） 狐狸：小公鸡，小公鸡，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？ 小公鸡：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！ 狐狸： （焦急地）， 小公鸡，小公鸡，你带我一块去吧！ 小公鸡： （指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！ （说完 就跑掉了） 狐狸： （生气地），你们这些坏东西！好哇！你们不带我去，我偏要去。到了小熊家，我就把好吃 的东西，一口气都吞到肚子里，你们等着吧！ （说着舔舔舌头，摇摇尾巴，挺着胸，大摇大摆地 朝小熊家走去） 第二场：小熊的家 小熊： （在家里正忙） 把地扫干净， 桌子椅子擦干净， 朋友来了多高兴！ （忽然听到敲门声） 谁呀？ 小猫咪：我是小猫咪。 小熊：欢迎你，欢迎你！ 小猫咪：这包礼物送给你！ 小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，随便吃点别客气！ 小猫咪：骨头、小虫我不爱，小小鱼儿我最欢喜！ （小猫咪在吃的时候又响起了敲门声） 小熊：谁呀？ 小花狗：我是小花狗。 小熊：欢迎你，欢迎你！ 小花狗：这包礼物送给你！ 小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，随便吃点别客气！ 小花狗： 、小鱼、小虫我不爱，香香的骨头我最欢喜！ （小猫咪和小花狗在吃的时候又响起了敲门 声） 小熊：谁呀？ 小公鸡：我是小公鸡！ 小熊：欢迎你，欢迎你！ 小公鸡：这包礼物送给你！ 小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，随便吃点别客气！ 小公鸡：骨头、小鱼我不爱，小小虫儿我最欢喜！ （门咚咚响，狐狸在门外拼命敲门） 小熊：谁呀？ 狐狸： （大声地）快开门，我是大狐狸！ 小熊： （吓了一跳，急得团团转）哎呀！是这个坏东西来了。 狐狸： （把门敲得更响了）快开门，把好吃的东西都拿来！ 小熊： （悄悄地与伙伴围在一起商量） 合：好！ （小熊把石头分给了大家，小熊开门狐狸大踏步地走进门，东瞧瞧，西看看） 狐狸：快把好吃的东西拿来！ 合：给你！给你！ （大家边喊边扔石头） 狐狸： （抱着头）哎呀！疼死我啦！ （边喊边逃走了） 合：我们胜利啦！
samedi 08/02/2014
- 下周进行口语考试，主题是：中国的教育，传统和现代家庭。
- 还没有做陈述exposé的同学，下周六做陈述。
- 本周没有其他作业。
samedi 01/02/2014
- 祝大家马年快乐！
- 下周期中考试，请大家认真复习，按时到校。考试范围：第五册：第一课，第十一课，第十二课。第六册：第一课，第二课。
- 考试包括一篇作文，主题就是中国的新年。体裁不限，字数至少150字。祝大家都考出好成绩！
samedi 25/01/2014
- 复习第六册第二课《去邮局》的课文，下周听写。
- 做第六册练习册B的练习：P9:ex6,ex7,P12:ex5,ex6,P13:ex1,P14:ex4,ex5,P15:ex6,ex7.下周请带练习册。
- 下周请鲁妮娜和刑童燕做口头陈述（exposé），每人2-3分钟。
- 下周六请重新带：毛笔、墨汁、彩纸(最好是红色)。
samedi 18/01/2014
- 复习第六册第二课《去邮局》的字词和对话，下周听写。
- 做第六册练习册B的练习：P2:ex2,ex3,ex4,P3:ex5,P5:ex2,ex3,P8:ex2,ex4.下周请带练习册。
- 准备做口头陈述（exposé），每人2-3分钟。
- 下周六请带：毛笔、墨汁、彩纸(最好是红色)。
- 还有两个同学没有交exposé的简报, 下周请务必交来。
samedi 11/01/2014
- 期中考试定在2月8日，请提前复习。
- 本周的听写成绩普遍不理想，下周六我们重新听写第五册第一课，第十二课，第六册第一课的字词和课文。希望这一次大家能认真复习，获取好成绩。
- 下周六请所有的同学要把中国文化的简报交上来。
- 下周六请带：毛笔、墨汁、彩纸。
- 请将以下唐诗打印出来：
- 《鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
- 《静夜思》 床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
- 《登鹳雀楼》 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
- 《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。
- 《春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
- 《赋得古原草送别》 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
- 《红豆》 红豆生南国，. 春来发几枝？ 愿君多采撷，. 此物最相思。
samedi 21/12/2013
- 祝大家节日快乐！新年快乐！请注意下次上课时间为：11/01/2014。
- 复习第五册第一课，第十二课，第六册第一课的字词和课文，开学后进行一次大的听写。
- 自选一个关于中国文化的主题，做一个简报。要求用A3的纸，至少一半的内容使用中文。
samedi 14/12/2013
- 背诵第五冊第一课第三段，请家长签字，下周六听写第三段中的句子。
- 练习册A：P9:ex2,ex3,ex4,P10:ex5,ex6,P13:ex6,ex7,P14:ex2,P16:ex6,ex7.
samedi 07/12/2013
- 复习今天学的第五册第一课的字词，下周六听写。
- 练习册A：P2:ex2,ex4,P3:ex6,P4:ex7,P5:ex2,P6:ex3,ex5,P7:ex6,ex7.
samedi 30/11/2013
- 背诵第一课的第一、二、四段，请家长签字。下周六听写这三段中的句子。
- Rappel:下周六上第五册的第一课，请大家记得带课本。
- 练习册A：P8:ex4,P9:ex5,ex6,ex7,P12:ex4,P13:ex6,P15:ex5,P16:ex6.
- 下周请带毛笔、墨汁和白纸。
samedi 23/11/2013
- 认真复习第六册第一课所学的生字和生词，包括补充的字词，下周六听写。
- 练习册A：P1:ex1,P2:ex2,ex3,ex4,ex5,P5:ex2,ex3,ex4,P7:ex1.
samedi 09/11/2013
- 完成书上的练习。Termier les exercices dans le livre: P113：ex8, tous les exercices de la P115-P118.
- 没有交万圣节作业（介绍学习生活）的小短文，下周六一定要交齐。
- 请打印第六册的《中文》书，下周六带到学校。
- 请把下面的歌词打印出来，带到学校：
- 橄榄树
- 不要问我从那里来
- 我的故乡在远方
- 为什么流浪 流浪远方 流浪
- 为了天空飞翔的小鸟
- 为了山间轻流的小溪
- 为了宽阔的草原 流浪远方 流浪
- 还有还有
- 为了梦中的橄榄树橄榄树
- 不要问我从那里来
- 我的故乡在远方
samedi 19/10/2013
- 祝大家假期愉快！注意：下次上课时间为：11月9日周六。
- 背诵第十二课课文《李时珍》的第三段，开学后听写。
- 练习册B，P93：ex2,ex3,P98:ex6,P99:ex1,ex2,P100:ex4,ex5,P101:ex6,ex7.
- 写一篇小短文，介绍自己的学习生活，最少120字。
samedi 12/10/2013
- 背诵第十二课课文的第一段，下周六听写这一段。
- 口头准备介绍自己的学习生活，每个人讲两分钟。
- 练习册B，P91：ex5,ex6,P92:ex7,P94:ex6,P95:ex7,P97:ex2,ex3.
- 下周六请带彩色的纸和剪刀。
samedi 05/10/2013
- 复习第十二课的生字和生词，下周六听写。
- 口头准备介绍自己的学习生活，每个人讲两分钟。
- 练习册B，P86：ex1,P87:ex2,P90:ex2,ex3,P92:ex1,P93:ex2,ex3.
- 下周六请带毛笔，墨汁和垫布。
- 下周六老师收第十一课的练习册。
samedi 28/09/2013
- 背诵第11课的第二段，请家长签字。下周六听写第二段的内容。
- 重新阅读《牛顿》请客，在作业纸上回答以下问题：
- 牛顿是谁？他的脾气怎么样？
- 牛顿真的陪客人吃过饭了吗？为什么？
- 练习册A，P87：ex7,P88:ex3,ex4,P89:ex5,ex7,P92:ex5,ex6.
samedi 21/09/2013
- Bonne rentrée à tous.
- 复习《中文》书P95上所有的字和词，准备下周六听写。
- 练习册A，P82：ex2,ex3,ex4,ex5,P83:ex6,P85:ex3,ex4,P86:ex5,ex6.
- 下周请聂奇和高翔做陈述，每个人用中文讲述一个小故事，大约三分钟时间。
- 下周记得交齐暑假作业。
- 本学年的学费，请参照以下信息：
- Comme les années précédentes, la cotisation pour la saison 2013-2014 se calcule par famille:
- <nombre d'enfants inscrits dans la famille> x 188 € + 15 € (contribution à l'association)
- Pour faciliter la collecte, je vous invite à préparer une enveloppe contenant:
- 1) le règlement (sous forme de chèque ou en espèce)
- 2) la liste des enfants inscrits de votre famille (Nom, Prénom, N° classe)
- et à passer l'enveloppe au professeur de votre choix, ou directement à M.Nie Guilin.
- Je vous remercie de régler la cotisation dès les premiers cours.
- PS: Ne pas oublier de déduire le montant déjà règlé au moment de la préinscription.
